2016-2017学年高中数学新课标人教a版必修1同步练习:第二章复习梯度训练 Word版含解析.docxVIP

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  • 2016-12-02 发布于河北
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2016-2017学年高中数学新课标人教a版必修1同步练习:第二章复习梯度训练 Word版含解析

第二章梯度训练一、基础题1.函数f(x)=的定义域是 (  )A.-∞,0] B.[0,+∞ C.(-∞,0) D.(-∞,+∞)2.若,则,,之间的大小关系为( )A. B. C. D. 3.若,则(  )A.B. C.D.4.函数的图象在一、三、四象限,则( ) A. B.且 C.且 D.5.幂函数的图象过点,则 。6.若函数的定义域和值域都是,则实数等于 .7.若,且,则函数的图象一定过定点8.计算:(1);(2)9.已知,求函数的最大值与最小值.二、提高题10.下面不等式成立的是 ( )A. B.C. D.11.定义运算为: 如,则函数的值域为( )。 A. RB. (0,+∞)C. (0,1)D. [1,+∞]12.已知函数f(x)=, 其中为常数,若当x∈(-∞, 1]时, f(x)有意义,实数a的取值范围为 .13.已知,(1)求的定义域;(2)讨论函数的单调性.14.已知= log[a+2(ab)-b+1],其中a>0,b>0,求使<0的x的取值范围.答案与详解:一、基础题1.A解: 由题意得:即,,即,故选A.2.D提示:当时,,,而.选D.3.A解析,,,得 .4.B 提示:当时,函数单调递增,把它的图象向下平移,使,即,得到的图象在一、三、四象限。故选B。5. 提示:将点的坐标代入幂函数得,,解得。 。于是 .6.解析:由题意知:当时,

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