修改过的磁铁有磁性1答案.pptVIP

《 磁 铁 的 磁 性》的说课稿 《 磁 铁 的 磁 性》的说课稿 一、说教材内容。 《磁铁有磁性》是教科版《科学》三年级下册第四单元《磁铁》的第二课时。本课是在学生对磁铁有了初步认识的基础上，让学生通过游戏和实验感知:磁铁能吸引哪些材料做成的物体，不能吸引那些材料的物质，明确认识到磁铁能够吸铁，初步建立磁性的概念，并通过实验探究“磁铁能否隔着非铁质的物体吸铁”，让学生初步感知磁力不需要接触物体就能起作用，磁力大小与距离有关系等。这一系列的活动，可以让学生们在课堂中感受到，只要睁大观察的眼睛，运用聪明的大脑，再结合灵巧的双手，就能探究到科学的无穷魅力。 二、说基本学情。 三年级的学生几乎都见过磁铁，多数学生都饶有兴趣地玩过磁铁，他们对磁铁能吸引一些物体，两个磁铁有时会吸在一起，有时会相互推开，刚到非常奇怪。在玩的过程中，对磁现象有了一定认识，也产生了 一些疑惑。他们愿意表述自己的经历和体验，有进一步深入研究磁铁的愿望，让我们抓住他们的好奇心，开始我们的科学探究实验活动吧。 三、说教学目标。 根据新课程标准和我对教材的理解，结合学生的实际水平，从知识，能力，情感态度价值观出发，我确定了以下三个目标： 1、知识与技能目标： 通过实验发现磁铁能吸引什么物体，不能吸引什么物体，建立“磁性”的概念以及实验探究磁铁能否隔着物