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  • 2016-12-02 发布于贵州
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第三章-环法发展和体系教案

第三章 环境法体系 教学目的、要求: 本章学习环境法产生和发展历史过程、环境法体系。通过本章的学习使学生对环境法的发展历史有一个系统的了解,理解环境法成为独立的法律部门的历史必然性;掌握我国环境法体系的主要内容和基本要素。 教学内容: 第一节 环境法的产生和发展 一、外国环境法的产生和发展 二、我国环境法的产生和发展 第二节 环境法体系 一、环境法体系的概念 二、环境法体系模式 三、中国环境法体系 教学重点、难点:环境法发展的特点;环境法的体系基本内容 讨论、思考题、作业: 1.环境法体系包含的内容有哪些? 2.当代环境立法的特点和趋势是什么? 3.各环境资源管理监督管理部门的职责是什么? 参考资料: 教学过程设计:复习 分钟,授新课 分钟,安排讨论 分钟,布置作业 分钟,其他 分钟 授课类型(请打√):理论课□ 讨论课□ 其他□ 教学方式(请打√):讲 授□ 讨 论□ 其他□ 教学资源(请打√):多媒体□ 音 像□ 其他□ 第一节 环境法的产生和发展 一、外国环境法的产生和发展 现代环境法产生于工业发达国家,大体经历了产生、发展、完善三个阶段

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