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五、三角形及其全等、相似
【近年江苏省十三大市中考三角形及其全等、相似的分值与比率】(仅供参考)2012年 201年 201年 分值(分) 比率(%) 分值(分) 比率(%) 分值(分) 比率(%) 15 12.5 23 19.17 20 16.67 苏州市 20 15.38 22 16.92 24 18.46 无锡市 17 13.10 17 13.10 25 19.23 常州市 23 19.17 23 19.17 22 16.92 镇江市 18 15.00 16 13.33 18 15.00 扬州市 22 14.67 24 16.00 24 16.00 泰州市 17 11.33 18 12.00 16 10.66 南通市 28 18.67 22 14.67 27 18.00 盐城市 22 14.67 24 16.00 27 18.00 淮安市 23 15.33 29 19.33 24 16.00 宿迁市 22 14.60 26 17.33 28 18.67 徐州市 22 18.33 22 14.67 22 14.67 连云港市 16 10.67 20 13.33 18 12.00 平均 20.38 14.88 22.00 15.77 22.77 16.38
【课标要求】
1三角形的有关概念:
(1)了解三角形有关的概念,掌握三角形的三边关系
(2)理解三角形内角和定理及推论
(3)理解三角形的角平分线、中线、高的概念及画法和性质
2.特殊三角形的性质和判定:
(1)了解等腰三角形的有关概念,掌握其性质及判定
(2)掌握线段中垂线角平分线的性质及判定
(3)了解直角三角形的有关概念,掌握其性质与判定
(4)掌握勾股定理与逆定理,并能用来解决有关问题3.全等三角形:
(1)理解全等三角形的定义和性质(2)掌握三角形全等的性质与判定,熟练掌握三角形全等的证明
4.相似三角形:
(1)比例线段了解比例线段的有关概念及其性质,并会用比例的性质解决简单的问题(2)相似图形了解相似多边形,相似三角形的概念,掌握其性质和判定并会运用
(3)相似三角形
①了解两个三角形相似的概念,探索两个三角形相似的条件
②能利用图形的相似解决一些实际问题
③通过实例了解中心投影和平行投影,了解视点、视线及盲区的涵义
(4)位似了解位似变换和位似图形的概念,掌握并运用其性质
【课时分布】
本单元在复习时大约需要9个课时,下表为内容及课时安排(仅供参考)
课时数 内 容 三角形的有关概念 2 等腰三角形、直角三角形 1 全等三角形的判定、性质 3 相似三角形 2 单元测评 【知识回顾】
知识脉络
2.基础知识
(1)三角形的概念及性质
三角形的概念由三条线段首尾顺次相接组成的图形,叫做三角形.
三角形的性质
①三角形的内角和是180°;
②三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和;三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角
③三角形的任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边.
(2)三角形中的重要线段
三角形的角平分线三角形一个角的平分线和这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
三角形的高线从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线,简称高.
三角形的中线在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段.
三角形的中位线①连接三角形两边中点的线段.
②定理:三角形的中位线平行于第三边,且等于它的一半.
(3)三角形的外心、内心
①三角形三边的垂直平分线交于一点,这个点叫做三角形的外心,三角形的外心到各顶点的距离相等.
②三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫做三角形的内心,三角形的内心到三边的距离相等.
(4)等腰三角形
等腰三角形的有关概念及分类
①有两边相等的三角形叫等腰三角形,三边相等的三角形叫做等边三角形,也叫正三角形②等腰三角形分为腰和底不相等的等腰三角形和腰和底相等的等腰三角形
等腰三角形的性质
①等腰三角形的两个底角相等(简称为“等边对等角”)②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合(简称为“三线合一”)
③等腰三角形是轴对称图形.
等腰三角形的判定
①有两边相等的三角形是等腰三角形;
②如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称为“等角对等边”).
(5)等边三角形的性质与判定
等边三角形的性质
①等边三角形的内角相等,且都等于60°②等边三角形的三条边都相等
等边三角形的判定
①三条边相等的三角形是等边三角形②三个角相等的三角形是等边三角形③有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.
(6)线段的垂直平分线
线段的垂直平分线概念经过线段中点,并且垂直于这条线段的直线,也
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