一下第三单元备.docVIP

第三单元备课 一、教材分析 谁不想听到鸟儿的欢唱？谁不想闻到花木的芬芳？谁不想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中？在我们享受大自然的时候，我们可曾想过，我们为赖以生存的环境做了些什么呢？地球只有一个，面对未来，我们任重道远。 本单元包括《两只鸟蛋》、《松鼠和松果》、《美丽的小路》、《失物招领》、和语文园地三。学习这组教材，我们能感到我们肩负的环保责任。无论是生态环境还是环境卫生，我们都应该好好保护。在引导学生反复朗读本组课文时，让环保意识渐渐在学生心里萌生，让他们养成从自己身边的小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动。教师通过范读这组教材的导语，激发学生学习这组教材的兴趣；学生通过朗读导语，体会对地球大家园的热爱。 在本组的学习中，要注意引导学生感悟形声字的规律，倡导学生采用适合自己的方法自主学习生字，倡导在生活中识字。要及时提醒学生留心食品商标上的汉字，注意积累，逐渐养成主动识字的习惯。每课学习前可以让学生预习生字新词，并朗读课文。 ?另外，注意培养学生逐渐养成预习习惯和认真书写的习惯 二、教学目标：　 １、认识71个生字，会写30个字。 ２、介绍并让学生明白一些词语的含义。 ３、正确流利并且有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 ４、在朗读课文的基础上，加深对课文的理解。 5、依据课文中的句型，学写句子。 三、教学重点和难点 １、培养学生乐于识字的兴趣和主动识