代数式[上学期] 北师大版 .pptVIP

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  • 2016-11-27 发布于湖北
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代数式[上学期] 北师大版 .ppt

思考:自己随便想一个自然数,将这个数乘5减 7,再把结果乘2加14,那么最后结果的个位数是多少? 课堂小结:你知道了什么? 1、一般地,数字与字母、字母与字母、数字或 字母与代括号相乘时,乘号通常简写作“·”或者省 略不写,数字与数字相乘仍用乘号连接。 2、一般把数字写在字母前面;若式子中有带分 数相乘,一定要把带分数写成假分数的形式。 有多个字母相乘写成省略乘号的形式时,字母按 照英文字母的排列顺序摆放。 3、在实际问题中含有单位时,如果运算结果是 和的形式,要把整个的式子括起来再写单位。 代数式 * * 授课人:雷 达 课件制作人:雷 达 2(5x – 7)+ 14 一只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,1声扑通跳下水; 二只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,2声扑通跳下水; 三只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,3声扑通跳下水; 四只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水; …… n只青蛙 张嘴, 只眼睛 条腿, 声扑通跳下水; 4 8 16 4 n 2 n n n 4 用字母n表示青蛙的数量之后,上述关系就可简洁地表示为“n只青蛙有n张嘴,2 × n只眼睛,4 × n条腿,n声扑通跳下水” 数学与生活 按图中所示的方式,搭2个正方形需要 根火柴棒,搭3个正方形需要

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