第26课时填空题的解法学生用书.docVIP

第26课时 填空题的解法 ★高考趋势★ 填空题的主要特征是题目小，跨度大，知识的覆盖面广，形式灵活，主要考查基础知识，基本技能和思维能力．近几年的高考题出现了不少的创新题型：如阅读理解型，多项选择型，实际应用题等，使解填空题的要求更高、更严了． 一　基础再现 1.命题；命题 是的 条件． 2．函数y=log3(9－x2)的定义域为A，值域为B，则A∩B=_______________ 　　　 ３．若，则的取值范围是 ４．已知函数在R上是增函数,是其图象上的两点,则的解集是　　　　　　　　. ５．在等差数列{}中，则 ．满足且,则　　　　　 ７．若角的终边经过点，则= ８．= ９．已知cos（α-）+sinα= １０．函数y=2sinx的单调增区间是 二　感悟解答 答案：充分不必要　　　 点评：直接化简集合，在数轴上去比较两集合的关系，从而得出p是q的充分不必要条件 答案：（－3，2） 点评：直接求得函数的定义域和值域，再取交集 答案： 点评：解：当时，若，则，∴ 当时，若，则，此时无解！ 所以的取值范围是 考虑到对数式有意义，结合对数函数的性质，由于底