2014年科学中考复习个性化辅导：代谢与平衡资料.doc

群芳教育个性化辅导授课教案 教师：谈辉荣 学生： 时间：2014年 月 日 内容（课题）：代谢与平衡 教学目的 1、知道消化系统的组成，掌握食物消化和吸收的过程；2、知道血液、血管、心脏的组成，掌握血液循环的过程；3、知道泌尿系统的组成，掌握尿的形成和排出；4、掌握新陈代谢过程中物质和能量的转化。 重难点：1、食物消化和吸收的过程；2、血液循环的过程；3、尿的形成和排出；4、新陈代谢过程中物质和能量的转化。 教学过程 一 、 食物中的营养素及其作用 食物中的营养素主要有___ 、糖类、 ______、脂肪、无机盐、 _______和粗纤维等七大类。人体所需的能量主要来自______。 _______是细胞生长及修补组织的主要原料， ___是生物体贮存能量的主要物质。 二、消化系统的结构和食物的消化吸收过程 1.消化系统的组成和功能 （1） （2）主要功能： 、 ，并把食物残渣排出体外。 2.食物的消化 （1） 消化：牙齿——切、撕、磨；舌——搅拌；胃、小肠——蠕动。 （2） 消化：各种消化液中的消化酶的作用。 （3）蛋白质、糖类、脂肪的消化 淀粉→ → ；脂