成功哲学成就人生发现自我感悟生活.doc

成功哲学　成就人生　发现自我　感悟生活 ──湖北省第八届高中思想政治优质课竞赛一等奖课例 湖北省黄石市第三中学　杨　昊 ? 《事物的矛盾具有各自的特点》 ? 二、【教学设计思路】 ? 以如何实现成功人生为贯穿全课的主线，通过矛盾特殊性原理的讲解渗透成功人生的道理，实现哲学生活化、哲学人文化的新课标理念。 ? 三、【教学重、难点】 ? 1、教学重点：同一事物在不同的发展阶段具有不同的特点。 ? 2、教学难点：让学生在把握矛盾特殊性表现的同时能理解与实现成功人生的关系。 ? 四、【教学目标】 ? 1.情感、态度与价值观目标：培养学生的成功理念，简单了解实现成功人生需要注意的问题，帮助学生从哲学中发现生活、理解生活和感悟生活。 ? 2.能力目标：提高综合分析能力，学会分析和解决现实生活中遇到的具体问题。 ? 3.知识目标：把握矛盾特殊性的含义及三个表现。 ? 五、【教学方法】 ? 心理渗透式学习、探究性学习、研究性学习。 ? 六、【教学手段】 ? 多媒体课件 ? 七、【教学过程】 ? [引子]： ? （投影）Flash歌曲《隐形的翅膀》（课前3分钟） ? 师：刚才一曲《隐形的翅膀》让我们不畏艰难，对未来充满了梦想；插上那对隐形的翅膀，让它带我们冲破险阻，去找寻自己的希望。一支歌尚且能使我们从中汲取力量，相信，智慧的哲学更能为我们抓住人生的阳光。 ? [导入]： ? 师：好！今天这节课