高中政治：1.1.2 文化与经济、政治 学案（新人教版必修3）.docVIP

第一课 文化与社会 第二框 文化与经济、政治 一、　学习目标 知识目标：理解文化与经济、政治的关系；认识文化的反作用；理解文化与经济和政治相互交融的特征；明确文化在综合国力中的地位和作用。 能力目标：培养辩证分析能力，分析不同文化所起的作用不同；培养运用理论分析现实问题的能力，运用文化对经济的作用分析我国提出的“文化强国”战略、“人才是第一资源”等观点。 情感、态度价值观目标：通过日常生活中感受到的文化与经济、政治的相互影响的现象，体会文化与经济、政治的相互交融，深刻理解国家提出的“大力发展文化产业”的政策；认识到文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，提升中国特色的社会主义文化竞争力的必要性。 二、 重点难点 文化与经济、政治之间的关系 三、　预习提纲 第二框　文化与经济、政治 1. 相互影响：在经济的基础上 经济是基础、政治是经济的集中表现，经济、政治决定文化 文化反作用于经济政治 2. 相互交融：在时代发展的进程中 文化与经济、政治相互交融 文化与经济相互交融的表现 文化与政治相互交融的表现 3. 文化在综合国力的竞争中 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化竞争力的表现和意义 发展中国家在文化发展上面临的严峻挑战 四、　基础知识梳理 （一）相互影响：在经济的基础上 阅读教材第9页，思考并分析探究与共享问题：1. 你能对上述活动按经济、政治、文化分类么? 2. 业余有的内容难以归类，你的理由是什么? 3. 你和你的家人有过类似的经历吗?能够从中感受到文化的作用么？ 1. 社会生活的三个基本领域 想一想:社会生活的三个基本领域是什么？ 阅读教材第10页的相关内容，想一想：（1）社会生活的三个基本领域之间的关系是怎样的呢? (2)文化由经济、政治决定，是否意味着文化的变化发展与经济、政治绝对同步？（3）文化对经济、政治有什么影响？ 2. 文化与经济、政治之间的关系 （1）相互影响： ① ②文化反作用于经济、政治，给经济、政治重大影响 想一想：文化对经济、政治有重大影响表现在哪些方面？ A B 阅读教材第10页“相关链接”材料，进一步理解一下文化与经济、政治的相互影响关系。 （2）相互交融：见下一目题 （二）相互交融：在时代发展的进程中 阅读教材10~11页相关内容，思考一下：文化与经济、政治是如何相互交融的？ 1.文化与经济相互交融 2.文化与政治相互交融 （三）文化在综合国力的竞争中 阅读教材11页的相关内容，结合当前国际竞争的实质，理解文化在综合国力竞争中的地位和作用？想一想，我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？ 1. 文化在综合国力竞争中的地位和作用 2. 发展先进文化、增强综合国力 我国应该如何在国际竞争中提高文化的竞争力？ 结合教材12页的综合探究以及自己所学的相关知识，进一步体会一下文化与综合国力的关系？ 五、 巩固练习 （一）选择题 经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。回答1-4题。 1. 文化同政治、经济是紧密联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。这主要说明（ ） A．一定的经济决定一定的政治 B．一定的政治决定一定的文化 C．政治是经济的集中体现 D．一定的文化对经济和政治产生重大的影响 2. 参加村委会或居委会选举，参观自然博物馆和历史博物馆的各种展览，进行红色旅游，参加文明社区、文明城市共建活动，旁听“水电调价听证会”，这些活动难以经济、政治、文化分类。这是因为（ ） A．文化是经济和政治的集中表现 B．文化的发展与经济、政治的发展亦步亦趋 C．文化没有自身的传承性和相对的独立性 D．文化与经济、政治相互影响、相互交融 3. 下列关于文化、经济、政治三者之间相互影响的关系，说法正确的是（ ） A．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 B．政治是经济的基础，一定的政治决定一定的文化 C．先进的文化能促进政治的发展，所以有什么样的文化就有什么样的政治 D．政治与文化相互交融 4. 人类社会发展到今天，文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。下列表述能体现这一特点的是（ ） ①文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋 ②在经济发展中科学技术的作用越来越重要 ③人们为了参与政治生活需要更高的文化素养 ④文化的力量成为综合国力的重要标志 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设