首都醫科大学附属北京安定医院教师教学管理规定.docVIP

首都医科大学附属北京安定医院 教师教学管理规定 为了提高教师素质，加强教师队伍建设，教学管理制度规范化，提高教学质量，依据《中华人民共和国教师法》、《北京市教委教师资格条例》，结合我院教学工作实际情况，特制定本院教师教学管理规定。 总 则 第一条 为切实落实科教兴院的办院方针，建设学院型医院，所有业务人员都有义务承担教学任务。 第二条 凡在我院承担教学任务者，必须遵守首都医科大学及本院的各项规章制度，热爱本职工作，服从科教科及教研室的工作安排，保证教学任务的顺利完成。 第三条 承担教学工作者，原则上应为我院正式职工（我院科学学位、专业学位研究生第三年可以适当安排临床带教），并依法取得大学本科或以上的国家承认的正式学历。 第四条 理论课授课人员，原则上以我院取得高级职称的人员优先；临床见习指导者，应为我院中级以上取得合法医疗资格的业务人员。授课人员的安排，原则上以获得首都医科大学教学职称的人员优先。 第五条 医院科教科为我院教师及教学管理的职能部门，有权利根据教师教学工作的情况调整教学人员。 第六条 教学情况作为教师技术职务晋升、聘任的主要考核指标之一。 职 责 第七条 教师要努力提高自己的思想政治水平，为人师表，教书育人，教学态度认真，教学作风严谨，重视医德教育。 第八条 教师要按照教学大纲结合教材认真备课，合理组织教学内容，选择适当的教学方法。为确保教学计划的贯彻实施，教师必须吃透教材内容，明确教课中的重点、难点并分清主次。 第九条 教师授课要有完整的书面教案和电子课件，教案及课件应不断更新补充，在每次上课前将教案上交教研室。 第十条 教师要勤奋学习、不断进取，积极参加专业进修，不断提高自身的专业知识和理论水平。 第十一条 教师应当积极参与教研教改项目、撰写教学论文，不断总结积累教学经验。同时要积极指导和参与课程改革，努力探索新的教学方法，并能熟练地运用到教育教学实践中。 第十二条 教师应当积极参加教学相关会议、集体备课等活动，交流教学经验，及时掌握信息、增长知识、取长补短、提高教学业务能力。 第十三条 教师应当遵守劳动纪律，严格执行教学大纲和教研室的决定，按时上下课，不迟到、不压堂，不提前下课，对学生严格要求，注意文明用语。 第十四条 授课必须严格按照课表执行，不得私自换人或调课，如有特殊情况，需提前三天报科教科，同意后方可进行调整。 第十五条 教师严禁上课时间拨打、接听私人电话（如有特殊情况可将手机放到教学办公室）或离堂办理私人事宜。 任 务 第十六条 教师应积极承担医院各类教学课程，包括研究生教学、精神卫生专业班、各临床班、专科班、进修班、见习班等的理论/临床专业课及本院职工的继续教育理论课。 第十七条 教师要按《最低教学任务要求》保质保量的完成各项教学任务。 最低教学任务要求 人员职称 授课学时/年 首医教学学时 其余教学学时 备注 教授+主任医师 ≥20学时 ≥12学时 ≥8学时 对首医临床班，每次安排至少1名中级人员讲授理论课 副教授+主任医师 ≥20学时 ≥12学时 ≥8学时 副教授+副主任医师 ≥20学时 ≥12学时 ≥8学时 主任医师 ≥12学时 ≥8学时 ≥4学时 副主任医师 ≥12学时 ≥8学时 ≥4学时 讲 师 主治医师 ≥8学时 ≥6学时 ≥2学时 带教教师 ≥3 批 ≥2 批 ≥1 批 第十八条 教师应当组织教学查房，病区主任每两周组织一次，科主任每个月组织一次。 第十九条 教师应当合理组织教学内容，选择适当教学方法，保证教学质量，在每年的教学评估中，成绩需达到“良”以上。 第二十条 教师应当积极承担教研教改项目，撰写教学论文，积极参加首都医科大学的各类评选活动。在聘期内（三年），各级教学人员需至少公开发表一篇教学论文，或者承担一项教研教改项目，或者主编或参编（参编字数在3万字以上）教材的编写。 待 遇 第二十一条 凡承担医院教学工作的教师，可获得相应的课时费，同时教师节发给慰问金。 一、授课教师的课时费： 教授+主任医师 每课时80元 副教授+主任医师 每课时70元 副教授+副主任医师 每课时60元 主任医师 每课时60元 副主任医师 每课时50元 讲师/主治医师 每课时40元 二、带教教师课时费： 五年制 七年制 见习带教 每天60元 每天80元 实习带教 每月