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黄山市未成年人典型案例（共三篇） 黄山市“未成年人思想道德建设”案例一： 多彩活动“经”动校园 创意单位：歙县城关小学 活动范围：歙县城关小学 产生背景：在几千年的文明史中，我国人民形成了忧患意识、宽厚之德、道德仁政、社会和谐等一些优秀的文化观念和个性品质，细细品评这些文化内蕴，其中的道德观、认识论和科学精神综合了一个人所以立身处世的道德修养、伦理观念、文化素质、思维方式和行为规范等内容。歙县是中国文化名城，传统道德伦理观念对今人的影响依旧深刻，为此，批判的接受传统文化，弘扬传统文化的精髓，挖掘实施素质教育所需要的材料，与当今的爱国主义教育、人文素质教育和创新精神教育相结合，开展“中华传统文化与素质教育”特色活动在歙县应运而生。 主要做法： 1、精选书源，创造经典阅读条件。城关小学通过几种方式创造经典阅读条件：一是自编教材《中国传统文化经典选读》，学生人手一册；二是充分运用学校图书室，把儿童文学作品、名著、人物传记等为核心兼选自然科学，人文科学等方面的其他读物，并注意一定比例的经典之作；三是老师推荐，因材施教，实施个性阅读；四是建立班级书架，发动学生，征集图书，适时更新书目，实施动态管理；五是建立家庭书架，倡导每个孩子建立家庭书架，向孩子们推荐藏书目录，定期了解孩子们的藏书情况和使用情况。 2、设置