（河南中考面对面）2014中考语文 阅读专题常考题型及方法汇总 记叙文阅读（13年河南各地真题及改编题.doc

记叙文 1.　记叙文的六要素 记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 掌握记叙文的六要素，有助于分析文章的结构，理清事件发生、发展的脉络，继而准确把握文章的主旨。 2.　记叙文的顺序及作用 (1)、顺叙，按事情发展的先后顺序 。作用:叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。 (2)、倒叙，先写结果，再交代前面发生的事件。作用:设置悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性与可读性。 (3)、插叙，叙事时中断叙述，插入相关的另一件事。作用:对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 3.　记叙文的人称及作用 (1)、第一人称:以“我”的口吻或者角度展开记叙。第一人称的“我”有时是作者本人，有时是经过艺术加工的。作用:便于直抒胸臆，有亲切感和真实感。 (2)、第三人称:以第三人称“他”叙述文章中的人物、事件、场景等。作用:不受时空限制，能够从多方面自由叙述。 (3)、有的文章中运用了第二人称“你”，一般多出现在用第一人称或第三人称的叙述里，实际上仍是站在第一人称或是第三人称的角度写的。作用:增强文章的抒情性和亲切感，便于感情的交流。 4.　记叙文的线索 线索是贯穿全文的脉络。抓住了线索，对理解文章、掌握结构、把握中心有很大的作用。 线索的形式有以下几种:①、以某一件有意义的实物为线索；②、以某一中心事件为线索；③、以人物为线索；④、以作者的思