冷热不均引的大气运动__教案_导学案07.docVIP

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冷热不均引的大气运动__教案_导学案07

地球上的大气 冷热不均引起的大气运动 (07) 第一课时 大气的受热过程 热力环流 编写人: 【课标要求】运用图表说明大气的受热过程 【学习目标】 知识技能目标: 理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气的保温效应。了解大气的保温作用原理,并能解释相关现象。 掌握大气运动的根本原因;大气热力环流的形成。 了解大气运动的分类;理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。 运用等压线分布图,分析高低气压的分布,判断某地风向 1、吸收作用: 特点:有选择性 O3: 选择吸收紫外线 CO2和H2O:吸收红外线 2、反射作用: 特点:无选择性(1)反射主体:云和较大的颗粒尘埃。其中云的反射作用最为明显。(2)规律:云层越厚,云量越多,反射作用越明显。 3、散射作用: 特点:有选择性 二、气压是指单位面积上,向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量。根据 P=F/S=G/S=mg/S=ρvg/S,得出气压与空气分子的密度有关系。同一水平面上密度越大,气压值越大。同时,同一垂直方向上,气压随海拔的增加而减小。 2、大气的垂直运动:气流上升或下沉,由 造成。 3、热力环流:由于地面的冷热不均形成的,它是大气运动的 形式。地面上温度高的地点大气受热 ,近地面空气密度减小,形成 气压,在上空,空气密度增大,形成 气压;地面上温度低的地点大气冷却 ,近地面空气密度增大,形成 气压,在上空,空气密度减 小,形成 气压;在水平方向上,空气就由 气压流向 气压。 海陆风 山谷风 城市风 (合作探究)给上图各热力环流加上适当的箭头 (1)为什么夏天人们选择到海滨地区度假? (2)D图哪个位置适合布局有大气污染的工业企业?为什么? 自主检测 读“大气受热过程图”,回答1—3题。 1.图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次 是………………………(??? ) A.大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射??? B.太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射 C.地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射??? D.太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射 2.大气主要的直接的热源是………………………………………………(??? ) A.地面辐射????  B.太阳辐射??? C.大气辐射????  D.大气逆辐射 3.大气对地面的保温作用和图中对应的字母主要是……………………(?? ? ) A.到达地面的太阳辐射——图中字母“A” B.大气的反射作用——图中字母“D” C.大气的吸收作用——图中字母“B”?? D.大气的逆辐射作用——图中字母“C” 读某地高空等高面与等压面关系图,回答4~7题: 4.A、B两地受热的是 ,空气作    (上升或下降)  运动,冷却的是    ,空气作    (上升或下降)运动。 5.图中表示气压相等的数码是     ,表示气压最高的   数码是   ,   表示气压最低的数码是    。 6.近地面AB之间大气运动方向是     。 7.由冷热不均形成的空气环流叫 _________。 课堂检测: 1近地面大气的主要直接热源是(?? ) ?A.太阳辐射? ?????B.大气辐射?? ????? ?C.地面辐射射?????? D.大气逆辐射 2.气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象,下列叙述正确的是(  ) ?A.天空云量少,大气保温作用强 ?B.地面辐射强,地表降温慢 ?C.空气中水汽少,地表降温慢 ?D.大气逆辐射弱,地表降温快 ?读图1“地球表面受热过程示意图”,完成3~5题。 图1 3.图中表示近地面大气主要、直接热源的是(?? ) ?A.①??? ?????????? B.②??? ?C.③??? ?????????? D.④ ?4.人类活动排放的二氧化碳增多,会导致(?? ) ?A.①减弱???????? ? B.②增强 ?C.③减弱?????????? D.④增强 ?5.下列地理现象能反映热力环流基本原理的是 (?? ) ?A.晴朗天空呈蔚蓝色???????????????? ?B.白天近地面风从海洋吹向陆地 ?C.阴天时,昼夜温差小?????????????? ?D.春季多沙尘暴天气 ?读图2“大气受热过程示意图”,完成6~8题。 6.图中序号含义正确的是(  ) ?A.①太阳辐射 ?B.②大气辐射 ?C.③大气逆辐射 ?D.④地面辐射 ?7.近地面大气的热量主要来自(  ) ?A.①? ?B.②?? C.③? ?D.④

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