國民小學兩性平等教育教學活動設計.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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國民小學兩性平等教育教學活動設計

國民小學兩性平等教育教學活動設計 能力指標 編號 文字敘述 1-1-2 瞭解自我的身心狀況 2-1-1 保護自己的身體,避免受到性侵害 2-1-2 尊重自己與別人的身體自主權 2-1-4 尊重自己和別人的隱私 2-1-7 觀察兩性身體的異同 單元主題 我是身體的好主人 適用年級 一、二年級 設計者 王翔資(台北縣中和市光復國民小學) 教材綱要 我的身體和隱私處(1-1-2、2-1-7) (一)「老師說」遊戲:認識自己的身體,能指示出身體各部分 (二)繪圖活動:透過繪畫表達,認識自己身體的隱私處 (三)瞭解身體的隱私處 尊重自己和別人身體隱私及自主權(2-1-2、2-1-4) (一)誰是大明星:透過表演表達侵犯別人身體自主權的人 (二)辨別好和不好的碰觸 (三)能尊重自己和別人身體隱私及自主權 我會大聲說「不」(2-1-1、2-1-2、2-1-4) (一)討論並說出應該勇敢說「不」的情況 (二)透過情境表演,練習大聲說「不」 (三)保護自己的身體,勇敢說「不」 糖果屋裡的秘密(2-1-1、2-1-2、2-1-4) (一)透過故事瞭解什麼是性侵害 (二)討論如何保護自己的身體並避免受到性侵害 單元目標 1.瞭解兩性身體異同及身體隱私處 2.尊重自己和別人的隱私及身體自主權 3.保護自己的身體,勇敢說不,避免受到性侵害 具體目標 1-1能比較兩性身體的

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