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- 2016-12-04 发布于天津
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九年级语文第二学期期中测评苏教版
九年级语文第二学期期中测评苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
第二学期期中测评
【模拟试题】
第Ⅰ卷(共60分)
一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分。每小题2分)
l. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是 ( )
A. 静谧(mì) 巢穴(xuè) 刚正不阿(ē)
B. 执拗(niǜ) 庇护(bì) 断壁残垣(huán)
C. 真谛(dì) 附和(hè) 高屋建瓴(líng)
D. 尽耀(xuàn) 沉浸(qìn) 铁杵磨针(chǔ)
2. 下列句子中没有错别字的一项是 ( )
A. 朱自清的《绿》寓情于景、情景交融,是一篇文质兼美、脍灸人口的散文名作。
B. 当五星红旗冉冉升起、嘹亮的国歌激昂奏响时,亿万人民的心中都会默念着同一名字。
C. 公交车站上,市民们自觉排队,井然有绪,成为一道亮丽的城市风景线。
D. 蓝天白云下,奔驰在那油菜花中的汽车,仿佛变成了一艘游戈在花海中的快艇。
3. 下列词语中加点字字义相同的一项是 ( )
A. 调查 风调雨顺 B. 筹备 一筹莫展
C. 缅怀 触目伤怀 D. 赔偿 得不偿失
4. 下面文字介绍的是北京奥运会的文化展示活动。用一个词语来评价这个活动的创意,最恰当的一项是 ( )
北京奥运会举办期间,一项名为“中国故事”的文化展示活动,将在北京奥林匹克公园核心地带举行。展示活动将搭建30余个名为“祥云小屋”的帐篷,让参展的各省、自治区、直辖市在这些“小屋”里,通过图片、实物、多媒体视听艺术等新颖的展现形式,结合现场手工艺表演和观众参与等互动方式,立体展示众多国家级非物质文化遗产,以及中国各地充满生机、特色鲜明的民族与民间文化。这一策划是历届奥运会所没有的。
A. 叹为观止 B. 赏心悦目
C. 别具匠心 D. 眼花缭乱
5. 依次填入下列横线处最恰当的一项是 ( )
新春将至,一场罕见的大雪席卷南方。大批战斗在抗灾一线的人们,徒步于深雪之中,运送物资;_________。他们恪尽职守、无私奉献,________,让节日充满温情与感动,让雪灾中的中国祥和温暖。
A. 攀爬于电杆之上,检修线路 严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了
B. 攀爬于电杆之上,检修线路 驱散了冬日的严寒、灾难的阴影
C. 于电杆之上攀爬,检修线路 驱散了冬日的严寒、灾难的阴影
D. 于电杆之上攀爬,检修线路 严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了
6. 下列文学常识搭配不正确的一项是 ( )
A. 《鱼我所欲也》——孟子——春秋
B. 《变色龙》——契诃夫——俄国
C. 《天上的街市》——郭沫若——诗歌
D. 《范进中举》——吴敬梓——《儒林外史》
二、填空(共6分)
7. 默写。(4分)
(1)会当凌绝顶,____________。(杜甫《望岳》)
(2)_____________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙 秋思》)
(3)《饮酒》一诗中最能表现作者恬淡闲适、自得其乐心境的句子是:_________________,______________。
(4)《生于忧患 死于安乐》一文中指出“国恒亡”原因的语句是:__________, ________。
8. 名著阅读。(2分)
《朝花夕拾》最初发表时总题目为“旧事重提”,收录了鲁迅先生的十篇回忆性散文。 集子记述了先生少年时代以至到日本的若干生活片段,如《从百草园到三味书屋》中冬天里的捕鸟活动;《 》中____________;《父亲的病》中作者为给父亲治病四处索求药引的情景;《 》中_____________……这一篇篇文章,展现了当时的世态人情、生活场景,反映了作者对社会生活的深刻观察,流露出其对家人师友的真挚感情,堪称中国现代文学史上最高水平的回忆性散文。
三、综合性学习(共8分)
在中国近现代史上,北京居住过大批的文化名人。他们在北京城的大街小巷里,留下了深深的足迹。成为这座古城的精神财富。为了更多地了解北京深厚的文化底蕴,某校初三年级开展了一个关于“北京名人故居”的调查活动。活动中,同学们通过多种形式展开调查。请你参与到其中,完成以下任务。
9. 资料1组同学从网上搜集到一则截至2005年底北京名人故居保护情况的统计材料,以帮助同学们了解名人故居保护的现状,请你综合
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