人民代表大制度 教案.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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人民代表大制度 教案

专题四 民主政治建设【教案】 ——人民代表大会制度 【知识与技能】 知识: 我国的人民代表大会制度 人民代表大会及其常设机关的法律地位 人民代表大会的职权 人大代表的产生 人大代表的职责 人民代表大会制度的基本内容 人民代表大会与其他国家机关的关系 技能:获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力 【过程与方法】读书法、经典例题分析法和知识点构建网络 【情感态度价值观】:通过对现实问题的分析和思考,引导学生在社会焦点问题前,树立正确的价值观、人生观和世界观,并指导自己的实践活动。 【教学过程】 一 【民主政治建设:制度建设】知识组合: 一切权力属于人民——国体及其本质——政体【地位 民主集中制 如何坚持】——政党制度【地位 内容】——民族政策【地位 意义】——基层群众自治制度【是什么 发展基层民主意义】——宗教政策【是什么 原则 目的】——社会主义民主政治的特点和优势——中国特色民主政治建设【内容 措施 】——保障人民民主的真实性和广泛性 温馨提示: 最根本政治制度【国体】:人民民主专政 根本政治制度【政体】:人民代表大会制度 基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度 一项重要政治制度:基层群众自治制度 二 【人民代表大会制度的知识组合

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