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- 2016-12-04 发布于贵州
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光明中学初部2012-2013学年第二学期工作总结(20130715确认稿)
东莞市光明中学
2012-2013学年第二学期
光明中学初中部工作总结
本学期,在光正教育大发展的良好外部环境下,光明中学初中部在上级教育主管部门的 指导下,在校董事会正确领导下,在学校领导班子带领下,经过全体教职员工的齐心努力,以“学校管理高标准、教师队伍高素质、课堂教学高效率、教改实验高要求、校园文化高品位、全面育人高质量”为指导思想,继续深入实施制度化、规范化、精细化的管理,积极推进素质教育,开展自主学习,打造高效课堂,学校持续稳步发展,各项工作再上了一个新台阶,取得了可圈可点的好成绩。
一、稳中求变,管理效能再提升
㈠两支队伍齐整壮大。
本学期,树立并强化了行政班子的意识。一是责任意识。行政班子分工明确,实行一把手总负责制,两处一室逐级负责,落实责任,做到人人有重担,人人有事干,事事有人干;二是管理意识。为了学校的发展,为了全体师生,要求班子成员时时为学校想,事事为学校办,不挑肥拣瘦,不喊苦喊累,高效率、高质量完成上级下达的各项任务;三是服务意识。在学校的管理过程当中,要求班子成员要牢固树立“视质量如生命,视家长如客户,视学生若亲子”的服务意识。四是创新意识。要管理好一所学校,就要不断创新工作思路。本学期,在年级管理方面,我校继续将德育和教学两线合并管理,实施级长负责制。经过一个学期的实践证明,这种管理模式符合我校校情。五是合作意识。新的年级管理模式实施之后,两
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