2016远远的故事.pptVIP

年级主抓的几件事 狠抓常规管理和养成教育 注重学生的自我教育自我管理： 注重学习方法和心理辅导 注重优生和特长生的培养 班主任面对的对象是处在人生少年期的学生。他们一方面年青、缺乏生活经验，需要学习，一方面又处在生命中充满活力和潜力、多方面都需要发展和具有多种发展可能的重要时期。这是人生最集中的一段学习时期，对于每个人来说是十分宝贵但自己却不完全知晓其价值的时期，因此，教师在这一阶段的作用特别重大，他不只是影响学生发展的这一阶段，而且有可能对其一生产生作用。这是最需要优秀班主任的人生时期，我从自己带班的工作实践中深深体会到优秀的班主任应该是专家、思想家和心理学家。 优秀的班主任首先应该是某一学科领域的“专家”，同时又应该是一位“思想家”。作为“思想家”的班主任，在既踏踏实实地做好每一件具体教育工作的同时，还能不断关心着、思考着社会发展与学校教育的相互影响。优秀的班主任还应是一位“心理学家”。“素质教育”同时又是“个性教育”，这必然要求教师具备发现、发挥、发展学生独特个性的技巧与艺术。班主任要继续充实自己。否则自身的知识不更新就跟不上时代发展，甚至会落后在学生后面，教师的威信就树立不起来；不去不断更新知识就教不出适应飞速发展的社会需要的人才；三是不与社会合作，学生的很多需要不能满足，很多问题不能解决。 教师完全可以成为富有时代精神和创造活力的人，教师所面对的是成长中的、充满生命活力的青少年，教师若把“人的培养”，而不是把“知识的传递”看做是教育的终极目标，那么，他的工作就会不断地向他的智慧、人格、能力发出挑战，成为推动他学习、思考、探索、创造的不息动力，给他的生命增添发现、创造和成功的欢乐，他的生命和才智也在为事业奉献的过程中不断获得更新和发展。 2011年7月2日上午，南京市第一中学初中部的电化教室里，坐满了学生和家长。???? 这一天是周六，此时中考已结束近20天，成绩即将揭晓，还有什么重要的课程引来这么多学生和家长？????? 9点钟，伴随着歌曲《别哭，我最爱的人》忧伤的旋律，讲台的大屏幕上大屏幕上开始播放一段视频。 ? 一张张照片缓缓闪现，记录了一个女孩的成长历程，从可爱的婴儿到青涩的幼女，再到花样少女。然而就在女孩最美好的花季时光，一切都消失了，取而代之的是一具冰冷的灵柩……???? 8分44秒的视频放完后，现场唏嘘不已。 ? 这是一堂特殊的生命课，主讲人是南京一中的老师黄侃，照片中的那个女孩是她的女儿远远。远远在荷兰留学时用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。 从小到大，女儿都没让黄侃操过太多心，学习成绩优秀，兴趣广泛，生活自理能力也强。黄侃说?“你不知道我这个女儿有多能干，情商高，朋友也多，性格开朗，处理事情冷静。 到荷兰后，远远曾写信说很喜欢就读的学校，生活很愉快，还在教美国同学学中文。?????在短短不到半年的学习中，远远在学业上已表现得异常优秀，成为学校的优等生。 据记者了解，2月8日，远远在写下三封分别给爸爸、妈妈和亲朋好友的遗书后，在宿舍内自尽。 在警局，黄侃看到了女儿的遗书：“亲爱的妈妈，我知道我没有资格鼓励你要坚强，不要为我哭泣……我真的太太太累了，8年来我一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受，再寻找调整的机会，而现实的事物又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……” ? 在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已经长达8年，痛苦不堪。 黄侃无论如何也想不到，外表活泼开朗的女儿竟背负着如此大的痛苦，而她作为母亲竟没有丝毫察觉。??? “?现在回想起来，她上初中后一度变得沉默寡言，我还以为她变文静了，没想到是患上了心理疾病。孩子最后的时光，也是在异乡孤独的度过的……”黄侃痛苦的回忆着。????黄侃认为女儿太要强，事事要求完美。“在我们面前从来没有表露过失败的一面，展现给我们的只有微笑。 远远的意外身亡让她的许多朋友吃惊不已。????据了解，几乎所有跟远远有过接触的人，一致评价她平常开朗活泼，没有任何患强迫症或是抑郁症的迹象。 ? 在遗书中，远远说曾想通过留学生活来减轻自己的症状，但却“没有成为救赎的灵药”。????她还请求父母能够对强迫症人群进行研究，并且能够帮助其他的受害者。一向心思细密的远远甚至在一张给警察的纸条上面用英文写着：请不要救我。 与此同时，作为一名教育工作者，黄侃开始反思。?????女儿上幼儿园时，由于夫妻两工作较忙，只能将女儿送到寄宿学校。黄侃说“另外，我对女儿的关心过于物质化，而在精神上交流的太少，我对她的精神世界缺少了解，这也是绝大多