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龙海中学应急知识宣传月
活 动 实 施 方 案
为广泛宣传和普及应急知识,增强公众的公共安全意识,提高公众应急避险和自救互救能力,根据《应急知识宣传活动实施方案》,结合实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,切实履行政府应急管理职能,坚持以人为本、预防为主,充分利用新闻媒体及其他各种有效形式,广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关知识,增强公众的危机防范意识,提高全社会应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力,促进《突发事件应对法》的深入落实,为镇和谐安全稳定创造良好社会环境。
二、宣传周时间
20年月1日一月日
三、活动主题
防灾减灾,和谐平安。
四、活动目标
应急知识进学校、进班级、入人心。
五、宣传内容
(一)宣传介绍突发公共事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。
(二)宣传介绍《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。
(三)宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。
六、宣传形式(一)集中宣传:月日为校集中培训宣传日,地点设在。由专人专题对进行培训宣传教育,提高认识。自主宣传。宣传期间,采取、发放宣传资料、开展演练等形式,开展丰富多彩的应急知识宣传活动。
七、活动具体安排
(一)准备阶段(20年月1日一月日)。
根据教育局下发的《教育局应急知识宣传活动实施方案》及上级会议精神,制定《应急知识宣传活动实施方案》,安排部署相关工作。根据上级要求和宣传的实际宣传需要印制宣传资料,并发放到。
(二)实施阶段(20年月2日-月日)。
1、月日为集中宣传时间。日在集中宣传。要加大对《突发事件应对法》、地震及防震知识的宣传。日至日,通过多种形式宣传地震等各类应急知识,深入开展有关重大气象灾害、自然灾害及防雷、避雷知识的宣传及加强防汛知识的宣传;加强突出抓好防火避险及救火灭火、自救互救等方面的宣传。在校园周边张贴悬挂宣传标语、宣传海报10张以上。
2、各要立足本实际,认真深入地广泛宣传。组织部分学生深入到农村、车站、建筑工地和宾馆、酒店等人员密集场所张贴标语,开展应急知识、安全知识的宣传要充分发挥社区影响作用。组织学生学习应急知识,开展学校应急演练,特别注意活动期间的安全管理。(三)总结阶段(20年月日一日)
宣传周活动结束后,月日召开总结会议,总结活动开展情况、经验和效果、存在问题及工作建议。将宣传总结材料报送。
八、宣传活动领导小组 组 长:
成 员:九、工作要求(一)提高认识,加强领导。普及应急知识、提高应急能力是保障公众生命财产安全和最大限度减少全社会灾害的需要。各单位要进一步强化思想认识,切实加强组织领导。要集中精力抓好宣传各项活动的开展。要明确责任,落实任务,搞好分工。(二)精心组织,确保效果。各要精心组织,,采取有效形式,确保宣传效果。通过宣传,增强公共安全意识,提高公众的自救互救能力。(三)保障经费,形成合力。要对此次宣传活动周所需经费予以支持和保障。同时,动员、鼓励、支持媒体和社会团体、企事业单位开展公益宣传。(四)应急知识、技能的宣传要因地制宜、因势利导,既要积极开展好应急知识宣传周活动,真正达到应急知识进社区、进学校、进班级、入人心的目的,又要防止因宣传不当造成社会恐慌等不稳定因素。2011-05
下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!!!谢谢!!!
小故事1、《扁鹊的医术》
魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?
扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。
文王再问:“那么为什么你最出名呢?
扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。
大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。
小故事2、危险的森林里
一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。
站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”
他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。
正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他,狮子的声音使他心颤,但转念一想:“狮子与老虎是相同的猛兽,被什么吃掉,都是一样的。”
刚
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