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2014兰州大学思想政治教育考研经历.docxVIP

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2014兰州大学思想政治教育考研经历

报考专业信息 兰州大学政治与行政学院马克思主义中国化研究所是专门研究马克思主义中国化的基本经验、基本规律,以及马克思主义中国化理论成果,树立坚定的马克思主义信仰和社会主义信念,培育学术创新团队,巩固学科建设成果的学校教学科研基层学术组织。现任所长刘先春教授。研究所设有马克思主义中国化研究博士、硕士授权专业;有教师14人,其中教授2人,副教授4人,讲师8人;博士生导师2人,硕士生导师6人。 研究方向:1马克思主义中国化的历史进程与基本经验研究 2中国化马克思主义与当代中国问题研究 3中共党史与党的建设 4毛泽东思想研究考研经历 我正式复习考研是从9月份开始的,一直到考前1月15号,中间除了一些迫不得已的事情(毕业论文开题、感冒生病)耽搁了一下,这一段时间一直都处在自习状态。相比从大三或从暑假就开始的复习的同学,我的复习时间相对短一些,但这几个月看似短,实则长,长在哪里:简单充实,但有时过度的充实会难免让人觉得有些枯燥。即便是九月份才开始复习,我却一开始连要用哪些书、调换专业是不是在复习内容上也要有所侧重这些事宜都不太清楚。但现在看来,这些都不会对最后的结果有多大的影响,因为考研不仅要有时间的保证,更需要高质量高效率的复习状态。 我将从以下几个方面回顾一下我的考研经历: (一)为什么要考研 确定自己要考研是在大三的时候,是什么原因促使我选择考研,起初是想要一次达到硕士学历,因为如果就业以后对学历有更高的要求,我个人感觉自己很难再静下心来去考研,就好比过完大一后我根本不可能再回到高考一样。抱着这种简单甚至不充分的理由,我在就业和考研之间选择了考研。还有一个原因是我走完考研这段路之后才体悟出来的,会在最后告诉大家。 (二)为什么选择考本校 在选择考研学校的时候,大家都已不再像填报高考志愿时那么迷茫了,一些同学想通过考研回到离家更近一点的地方,一些同学想换一下环境或换所学校丰富自己的求学经历,还有一些同学想通过考研实现自己高考没能实现的愿望等等。我个人是因为比较喜欢兰大脚踏实地的学风,而且这里有我喜欢的专业和想跟随的导师,学校离家近也让我有条件能多陪陪父母,所以一切皆备,在本校继续求学于我而言就是最好的选择。 (三)选择本校以后是以一种什么样的心态面对的 我周围的大部分同学考研时都倾向于选择比兰大排名靠前的“985”高校,觉得考本校是非常容易的一件事,而在我看来并非如此。 首先我告诉自己,我要考***校的研究生,去掉定语,就把它定义为我要考研,这就无所谓是哪所学校,你只需要认真对待自己的选择就可以了。 然后就是态度上永远不要轻视,套用一句话:“计划赶不上变化”,今年这个专业学校划定的分数线总分是305,单科英语和政治分别是45和70,学院的分数线是330,单科是50和90,而且最后进复试的同学分数都比较高,今年报考思政专业的有60多个人,出现了扎堆情况,最后到了复试阶段,学院通知了一些同学进行了专业内调剂,思政专业进复试的同学有16个,考了370多的同学复试都排名到了第12名之后,竞争激烈的程度出乎很多同学的意料之外,因为机会只留给有准备的人,所以不要随意轻视。 (四)过程中的体会 1、考研的同学相互之间不存在竞争,即使是考同一所学校同一个专业的同学,因为最后的结果取决于每个人自己的付出程度。此外,由于考研是需要自己安排复习进度,自己把握时间的,所以同学之间多交流对有效率的复习是有很大帮助的。 2、要努力的适应各种不利的环境,考研需要在上自习的时间上有一个量的保证,而这个前提是要有能够安心自习的环境,由于学校硬件条件的有限,所以经常会出现自习资源的供需矛盾,这种不确定性往往会影响一些同学的学习心情,我也是其中之一,为此还浪费过一些时间,后来我才认识到其实不管在哪里,静心最重要,所以我们无法改变外在环境时,就努力改变自己,让自己尽量能够适应环境的变化,不要因此而浪费宝贵的时间和心情。 3、在英语学习中我遇到了做题错误率反弹的情况,刚开始错误率比较高,经过一段时间的学习,有了很大的进步,后来临近考试时错误率又上升了,这种状况让我一下子对考研英语心里没了底,不过之前参加毕业生交流会时有师兄师姐说到过这个情况,所以我就想着事物在低谷徘徊的时候便也是走向顶峰的开始,这样想着,也就没有因为这种状况受到多大的负面影响。 4、作为政治专业的同学,很多同学认为考研政治这一块我们根本就不用复习, 我不知道别人怎么想,我自己觉得这个话不可信,考研政治的试卷内容按照不同比例综合考察了五本书的内容,这五本参考书以及考察比例分别是:马克思主义基本原理——22%,毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论——30%,思想道德与法律修养——18%,近代史纲要——14%,时事政治——16%,这五本书有些是在公共课程上学习了的,但总体对我们来说都不陌生,所以复习的时候会感到好好

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