山东省聊城市第四中学2014届高考生物总复习 专题七 实验训.docVIP

山东省聊城市第四中学2014届高考生物总复习,,,,,,,,专题七,,,,,,,,实验训练 1.很多实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误的是（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察 2．一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体 免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图 表示了人、鼠细胞融合过程，研究中分别将带 有绿色荧光能与人细胞膜上HLA抗原特异结合 的抗体和带有红色荧光能与小鼠细胞膜上H-2 抗原特异结合的抗体加入细胞培养液，对人、 鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正 确的是（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） A．要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度 B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大 C．实验表明不同种细胞可以杂交，需同种生物细胞不能进行融合 D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动 3．科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。这一事实说明（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） A．性激素与性行为之间有着直接的联系 B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼 C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在 D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果 4．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细 菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可 以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插 入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下 表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c)，请根据表 中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的 外源基因插入点，正确的一组是,,,,,,,,（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,） 细菌在含青霉素 培养基上生长情况 细菌在含四环素 培养基上生长情况 ① 能生长 能生长 ② 能生长 不能生长 ③ 不能生长 能生长 A．①是c；②是b；③是a,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,B．①是a和b；②是a；③是b C．①是a和b；②是b；③是a,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,D．①是c；②是a；③是b 5.下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是（D　　） A.双缩脲试剂――蛋白质――紫色；健那绿染液――线粒体――蓝绿色 B.苏丹Ⅲ染液――脂肪――桔黄色；碘液――淀粉――蓝色 C.甲基绿――DNA――绿色；苏丹Ⅳ染液――脂肪――红色；斐林试剂――麦芽糖――砖红色 D.龙胆紫染液――染色体――紫色；吡罗红――DNA――红色 6.在检验酵母菌细胞呼吸产物实验时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是（　　） A.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C.乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D.乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 7.做叶绿体色素提取和分离的改进实验时，采用沸水冲烫菠菜叶，再研磨萃取的方法，能得到更浓更绿的色素提取液。在家庭烹调青菜时，高温爆炒比焖煮容易保持青菜的原色即翠绿。以下解释正确的是（　　） A.沸水冲烫菠菜叶引起脱水，色素被浓缩 B.,,,,,,,,沸水冲烫菠菜叶使研磨充分，色素完全释放 C.分解色素的酶高温下迅速失活，色素损失少 D.菠菜叶色素耐高温而不耐低温 8.某实验小组为了实验乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄（绿色），甲箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的果肉，分别研磨成匀浆，除去匀浆中色素，过滤。取无色的等量滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述正确的是（,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,）。 A.,,,,,,,,甲箱的番茄呈绿色 B.,,,