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- 约 53页
- 2016-12-04 发布于湖北
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说教材 《安全在我心中》是山东省人教版的《山东省中小学公共安全教育》模块中的授课内容,按照模块指导纲要的要求编写的交通教育在本模块中有着举足轻重的地位和作用。 说目标 知识目标:1、知道造成交通事故的诱因、危害,掌握行路、乘车、骑车的安全知识与技能。 2、用火安全的重要性, 能力目标:通过学习,能够认识到生命的重要意义,自觉遵守交通法规并能向其他人作宣传。让学生了解在上下学途中不文明骑车的各种现象,自己不遵守交通规则的行为,可能会导致的后果。 情感与价值观目标:通过学习认识到交通安全和用火安全的重要性,牢固树立交通安全与用火安全意识。 说学法 改变传统的教学模式,让学生从被动到主动。我采用的是“思考问答法”“案例分析法”“亲身体验法”“自主探究法”。并采用多媒体,运用情景导入、直观演示、质疑问难、指导评价等教学方法,引导学生观察辨析、自主探究、合作讨论,让学生全面全新的参与到每一个教学环节中,充分调动学生的学习积极性,帮助学生树立安全的教育意识。 第二篇章 精彩十分要安全 学习之余课间时候,同学们跃跃欲试,踢球、打球、追逐嬉戏、疯跑,不一而足。可谁也没想到,活动量增大背后竟是一幕幕因不注意安全而酿成的惨剧:追逐嬉戏竟摔断双手;踢足球时撞头,走路不小心拐伤了脚;勾头捡球撞伤了脸部……这些偶发事故,给同学带来学习困难,给学校、教师、家长带来无尽的烦恼。想想看
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