湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理上册 3.1 温度导学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

3.1,,,,,,,,温度 课型： 新授课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间：,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,月,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,日,,,,,,,,星期,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, 第,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,课时 累计,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,课时 流程及学习内容 学习要求和方法 解读目标,,,,,,,,3分钟 1、,,,,,,,,能说出温度的概念，了解液体温度计的原理。 2、,,,,,,,,知道摄氏温度的定义及常见温度值。 3、,,,,,,,,会用温度计测量温度，了解体温计的特殊使用方法。 4、重点、难点：如何正确使用温度计测量物体温度。 夯实基础,,,,,,,,12分钟 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1、阅读教材P47，了解到我们在日常生活中通常用,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,来表示物体的,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,