生活与哲学第8.docVIP

第八课 唯物辩证法的发展观 一、【探究目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： (1)发展的实质；(2)新事物和旧事物的基本含义；(3) 量变和质变的基本含义。 ◇理解： (1)发展的普遍性；(2) 量变和质变的辩证关系；(3) 事物发展的道路和方向 ◇运用： (1)结合现实问题，分析说明事物前途是光明的，道路是曲折的；(2)分析量变和质变的辩证关系对于我们生活和实践的意义 2、能力目标 (1)运用基本观点、基本知识分析现实问题的能力；(2)比较辨别易错易混点的能力；(3)综合分析实际问题，运用演绎、归纳方法解决具体问题的能力；(4)从整体上把握知识结构，形成知识网络体系的能力 3、情感、态度、价值观目标 (1)正确认识国际共产主义运动的前进性、曲折性，坚定社会主义必胜的信念；(2)促进新事物成长壮大；(3)深刻理解“勿以善小而不为”，要不断积累正确的主观因素；(4)使学生认同并自觉坚持科学发展观。 4、探究重点 （1）发展的实质；（2）新事物是不可战胜的；（3）准确地理解量变与质变的关系； 二、【合作初探】： 第一学时 本课学习内容自主探究（一） 第一框题 世界是永恒发展的 （一）、发展的普遍性 课堂探究1（P60）：从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程?它说明了什么? 提示：从生命产生到人的出现，经历了从化学进化到生物进化的上升过程，最后产生了人类。人类的