学年高中物理人教版选修同步辅导与检测课件:第章第节磁现象和磁场.pptVIP

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  • 2016-11-29 发布于江苏
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学年高中物理人教版选修同步辅导与检测课件:第章第节磁现象和磁场.ppt

金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆物理?选修3-1?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! ◆物理?选修3-1?(配人教版)◆ 返回 第1节 磁现象和磁场 磁 场 磁场对大脑的影响 查尔斯·爱泼斯坦是佐治亚州亚特兰大E—mory大学的神经学专家,在一次晚宴上他表演了一个实验.查尔斯让他的同事拉赫大声地数数,而他将一个手机大小的磁线圈对准拉赫的前额,“一、二、三”,拉赫数着.但当爱泼斯坦把线圈开关打开后,拉赫很快就说不出话了,而是含混地重复着类似四的发音.爱泼斯坦把开关关上后,拉赫又“四、五、六”地数下去了. 爱泼斯坦的这个实验并不是一个戏法,实际上他是通过磁场刺激,影响拉赫的一部分大脑.他使用的就是穿颅磁力刺激法,简称为TMS.一个世纪以来科学家们一直致力于电磁场对大脑活动影响的研究,而现代的TMS只有15年的历史. 用TMS来刺激运动神经,从而测试受损的大脑和脊椎.在过去的10年中人们已经运用TMS来研究大脑如何控制其他行为,并用来治疗抑郁症.令科学家们兴奋不已的是TMS在短时间内改变了大脑的一部分活动,通过开关这种装置,它能减缓或暂时中止大脑活动,甚至能增强大脑的学习和接受能力.这一实验也为研究人员提供了第一个真正意义上的证据:大脑某个特定部位的活动决定

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