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- 2016-12-04 发布于湖北
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中考历史复习 第一单元 中华文明的起源及国家的产生和社会的变革课件
【角色扮演】 (1)根据上述材料回答,假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么? 【理解学习】 (2)根据上述材料指出,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么? 【方法探究】 对商鞅变法的评价,黄鹏和刘芳产生了分歧(见下图)。 (3)评价历史上变法(改革)成功或失败的方法是什么? 【解析】本题考查学生的分析、归纳能力。第(1)题,从商鞅变法中“奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅……”等措施不难看出:商鞅变法顺应了时代潮流,他实行的措施为农民带来了实实在在的好处,因此农民会支持其变法。第(2)题,依据材料回答即可。第(3)题,对于变法(改革)的评价,一定要结合当时的时代大背景,看它是否顺应了时代潮流,是否有利于生产力的提高,是否有利于社会的发展,这些便是我们需要依据的评价标准。 答案:(1)支持。因为商鞅变法奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,给农民带来了实实在在的好处。(可以持不同看法,言之有理即可) (2)措施:建立县制,由国君直接派官吏治理。 (3)评价方法:要把变法(改革)放在当时特定的历史环境中。采用生产力标准和实践标准。看变法(改革)是否顺应历史发展潮流,是否推动社会的发展。 第一单元 中华文明的起源及国家的产生和社会的变革 生产力的发展
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