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他有点喜欢撒谎 他有点喜欢撒谎 ? 湖北省赤壁市教学研究室? 周? 青 ? [案例] 前不久，我听一位青年教师上一节研究课（人教版第8册13课《倔强的小红军》），发生在课堂上的一个片断令我深思： （通过插图导入新课，接着听课文录音，初步感知课文。） 师：大家边听边想，课文讲了件什么事？ （学生回答略） 师：你对小红军有什么认识？ 生 1 ：小红军是个很坚强的人。 师：（微微点头）嗯。 生 2 ：小红军是个勇敢的人。 师：嗯。 生 3 ：我觉得他有点喜欢撒谎。 师：（微微一怔）哦，还有谁说吗？ 生 4 ：我认为小红军是个倔强的人。 师：（面露喜色，急不可待地）对，小红军是个倔强的人。 （板书课题）齐读课题。 （接着，老师按照已设计好的教案按部就班教学。） 下课后，我问执教老师：“你是否注意到了有个孩子说‘小红军有点喜欢撒谎？’”他不好意思地说：“我注意到了，可是我当时很犹豫，不知道该如何把握，又怕不能完成教学任务。” “他有点喜欢撒谎”。这是孩子初读课文后非常真实的阅读感受，而且它不同于别人“勇敢”、“倔强”、“坚强”的认识，初看这种感受似乎不太正确，联系课文仔细想想，这个感受又是多么合情合理，撒谎就是说假话、骗人了，小红军说的几次话确实都不是真话