129_基于高洛古乐的省特色文化活体传承模式研究大学生社会调查活动项目申请书.docVIP

附1： 序号： 编码： 2013年河北省大学生“调研河北” 社会调查活动 项目申请书 所属院校： 河北金融学院 指导教师： 田钰莹 祁萌 潘卓 团队名称： 尚行队 填写日期： 2013.03.28 河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会制 2013年3月 说 明 1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2.表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 3.序号、编码由2013年河北省大学生“调研河北”社会调查活动组委会填写。 4.学校意见栏请加盖学校行政章。 5.所有上报材料须是中文，作品一式两份，每份作品都要填写本表。 6.作品请以三号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后，作品版面要求上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米，行距设置为固定值28磅。 7.作品须按要求由各校团委统一寄送。 8.其他参赛事宜请向组委会咨询。 表（一） 调研选题介绍 调查题目 基于“高洛古乐”的省特色文化活体传承模式研究 调查时间 2013年7月20日至7月25日 调查地点 河北省保定市涞水县南高洛村 所属院校 河北金融学院 指导教师 田钰莹 团队 主要成员 成员 姓 名 性别 年龄 专业年级 备注 （负责人） 赵文静 女 2010级保险学 负责人 刘 旭 女 2010级金融学 姚宝俊 男 2012级市场营销 蔡文博 男 2011级金融管理 赵宇婷 女 2011级国际贸易 团队 联系方式 通讯地址 河北省保定市恒祥北大街3188号河北金融学院大学生艺术团 邮 编 071051 电 话 0312-333806 手 机 150322180066 指导教师 通讯地址 河北金融学院院团委 邮 编 071051 电 话 0312-333806 手 机 问 题 的 提 出 非物质文化遗产是人类文明的结晶，是我们宝贵的精神财富。对于千年厚重文化积淀的我国而言，文化遗产是中华民族流传至今的瑰宝，是不可再生的资源。特别是世界各国对文化遗产保护的重视程度不断加强这一大的历史趋势，使对非物质文化遗产的保护和传承这一问题日益凸显。 在保定涞水、易县一带流传了近5000年的高洛古乐是世界非物质文化遗产中“活化石”一样的存在。可随着岁月流逝，高洛古乐跟其它非遗一样，走上失传的道路。 基于以上综述，文化遗产保护的重视程度不断加强，此次调研把基于“冀中笙乐”的省域特色文化活体传承研究作为调研课题。旨在延续高洛古乐传承，使其重新回到公众眼前。 研 究 意 义 及 背 景 非物质文化遗产是人民世代相传的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间，它所记录的是一个民族的文化，展现着该民族的历史印迹。保护和弘扬优秀的非物质文化遗产，对建设社会主义核心价值体系具有重要的作用。 在经济取得巨大发展的同时，人类对自身历史、文化和精神进行了新的审视和反思。由此，关注人类精神领域遗存的研究诞生。 在非物质文化遗产保护问题越来越受到社会关注的今天，我们到涞水县南高洛对高洛古乐进行调研。非物质文化遗产保护的问题牵涉到一个民族一个国家的文化传承，乃至影响到整个国家的全面发展。党和政府在多次会议中强调文化的重要性。本次调研活动，我们旨在了解非物质文化遗产发展现状和保护状况，在调研同时宣传保护非物质文化遗产的重要性，让更多当地的和周边的居民了解非物质文化遗产，和国家对非物质文化遗产的保护政策。为非物质文化遗产得到更好地保护和发展尽我们的微薄之力。在对非文化遗产调研的同时，我们也要发扬金院精神，秉承明德守信求真尚行的校训，通过本次活动提升自身素质，了解非物质文化遗产的内涵和作为一个二十一世纪青年保护和传承非物质文化遗产的责任。 调 查 计 划 及 方 案 调查地的选择及说明 保定市涞水县 南高洛村 高洛古乐的发扬地及传承地，比较便于对高洛古乐的发展进行详细的了解 调查研究方法及说明 （1）完成对涞水县政府对非物质文化遗产保护部门的采访。通过采访政府部门，取得当地政府对非物质文化遗产保护的相关信息、政策及手段。 （2）通过对高洛古乐传承人蔡润玉的采访，得到高洛古乐的现状。 （3）通过走访当地村民，发放调查问卷，了解当地村民对这种非物质文化遗产的认知程度，了解民间力量对当地非物质文化遗产的保