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《FORTRAN语言》实验（上机）报告 班级·学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称 实验一 顺序结构程序设计 验证型 一、实验目的 （1）熟悉Fortran PowerStation4.0的集成开发环境和上机步骤； （2）掌握源程序的书写格式； (3) 掌握FORTRAN 90中基本数据类型及其描述、运算； (4) 掌握基本语句的使用。 二、实验内容： （1）编写程序，将华氏温度转化为摄氏温度，公式为：。要求：输入一个华氏温度值F，按照公式将其转化为摄氏温度值C。 （2）编写程序，其功能是：输入a,b,x的值，计算并输出y的值。 当x=1.234,a=-5,b=0.9876时，y= 。 三、实验平台 Fortran PowerStation 4.0 四、程序清单 五、调试和测试结果 六、教师批语与成绩评定： 年 月 日 《FORTRAN语言》实验（上机）报告 班级·学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称 实验二 选择结构程序设计 验证型 一、实验目的 （1）掌握逻辑表达式的书写方法和逻辑型数据的使用； （2）学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式； (3)掌握块IF结构、块CASE结构、逻辑IF语句和算术IF语句。 二、实验内容： （1）编写程序，输入年、月 ，求该月的天数。 用year、month分别表示年、月，day表示每月的天数。注意 ： ①每年的1，3，5，7，8，10，12月 ，每月31天；4，6，9，11月 每月 30天；2月闰年为29天，平年为28天。 ②年份能被 4整除，但不能被100整除，或者能被400整除的年均为闰年。 （2）编写程序，输入一个自然数，若为奇数则输出其平方根，否则输出其立方根。 三、实验平台 Fortran PowerStation 4.0 四、程序清单 五、调试和测试结果 六、教师批语与成绩评定： 年 月 日 《FORTRAN语言》实验（上机）报告 班级·学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称 实验三 循环结构程序设计 操作型 一、实验目的 （1）掌握用DO语句和DO WHILE语句实现循环的方法； （2）掌握循环结构的实现方法； (3) 掌握循环嵌套的执行过程。 二、实验内容： （1）编写程序，求100~1000之间的所有素数，要求输出这些素数的个数和平均值。 （2）编写程序， ，其中。 当m=10时,Y的值是多少？ 三、实验平台 Fortran PowerStation 4.0 四、程序清单 五、调试和测试结果 六、教师批语与成绩评定： 年 月 日 《FORTRAN语言》实验（上机）报告 班级·学号 姓名 实验日期 任课教师 实验名称 实验四 字符型数据程序设计 操作型 一、实验目的 （1）掌握字符型、双精度型常量变量的表示方法及其运算； （2）掌握字符型数据的输入输出格式及数据类型之间的转换和运算规则。 二、实验内容： （1）编写程序：输入一个字符，若为小写字母，则输出其大写字母；若为大写字母，则输出其小写字母；若为数字，则原样输出该数字字符；否则，输出*。 （2）编写程序，用双精度数据计算： ，直到第n项的绝对值小于为止。 三、实验平台 Fortran PowerStation 4.0 四、程序清单 五、调试和测试结果 六、