2012江省数学竞赛《提优教程》教案:第57讲 排列与组合.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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2012江省数学竞赛《提优教程》教案:第57讲 排列与组合

第 讲 排列与组合 本节主要有:排列组合公式及应用;处理排列组合问题的常用方法:如插空法、捆绑法等;可重复排列及圆排列公式等基本内容. A类例题 例1四个不同的小球放入编号1、2、3、4、的四个盒中,则恰有一个空盒的放法有____种。 分析 排列组合中诸如把教师医生分到各所学校;把不同的小球放入盒中等问题都可以归类为分组问题,分组问题解题的原则是:“分组先分堆”. 解 把4个球分成“2、1、1”三堆,有种分法,把三堆球分别放入四个盒子的任三个中,有种放法,由乘法原理,恰有一个空盒的放法共有·=144种. 说明:本题也可以分类讨论求解,若1号盒空,2号盒放二个球,3、4号盒各放一个球有=12种放法;同理,若1号盒空,3号盒放2个球,2、4号盒各放一个球也是12种放法;1号盒空,4号盒放2个球,2、3号盒各放一个球同样是12种放法。所以,1号盒空共有12×3 = 36种放法。故满足题设的总放法种数为4×36 = 144种。 例2 6名同学排成一排。 (1)其中甲、乙两个必须排在一起的不同排法有______种.(1997年全国高考题) (2)甲乙两人不能相邻的排法有______种. 分析 排列组合中,处理“在与不在”、“邻与不邻”、“接与不接”等问题时,常常利用捆绑法或插空法. 解⑴把甲、乙两人看作1人,这样6个人可看成5个人,共有种排法,甲、乙两人有2种顺序,故共有·种

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