2014高调研理科数学课时作业讲解_课时作业24.docVIP

课时作业(二十四) 1．(2013·沧州七校联考)将函数y＝f(x)·sinx的图像向右平移个单位后，再作关于x轴的对称变换，得到函数y＝1－2sin2x的图像，则f(x)可以是(　　) A．cosx　　　　　　　B．2cosx C．sinx D．2sinx 答案　B 2．(2013·济宁模拟)为了得到函数y＝sin(2x－)的图像，可将函数y＝cos2x的图像(　　) A．向右平移个单位长度　　B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向左平移个单位长度 答案　B 3．与图中曲线对应的函数是(　　) A．y＝sinx B．y＝sin|x| C．y＝－sin|x| D．y＝－|sinx| 答案　C 4．(2012·安徽)要得到函数y＝cos(2x＋1)的图像，只要将函数y＝cos2x的图像(　　) A．向左平移1个单位 B．向右平移1个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 答案　C 解析　将y＝cos2x的图像向左平移个单位后即变成y＝cos2(x＋)＝cos(2x＋1)的图像． 5. 电流强度I(安)随时间t(秒)变化的函数I＝Asin(ωt＋φ)(A0，ω0，0φ)的图像如右图所示，则当t＝秒时，电流强度是(　　) A．－5 A B．5 A C．5A D．10 A 答案　A 解析　由图像知A＝10，＝－＝. ω＝＝100π.∴T＝10sin(100πt＋φ)． (，10)为五点中的第二个点，100π×＋φ＝. φ＝.I＝10sin(100πt＋)，当t＝秒时，I＝－5 A，故选A. 6．如果两个函数的图像平移后能够重合，那么称这两个函数为“互为生成”函数．给出下列四个函数：f(x)＝sinx＋cosx；f(x)＝(sinx＋cosx)；f(x)＝sinx；f(x)＝sinx＋. 其中为“互为生成”函数的是(　　) A． B． C． D． 答案　D 解析　首先化简所给四个函数解析式：f(x)＝sin(x＋)，f(x)＝2sin(x＋)，f(x)＝sinx，f(x)＝sinx＋.可知，f(x)＝sinx不能单纯经过平移与其他三个函数图像重合，必须经过伸缩变换才能实现，故不能与其他函数构成“互为生成”函数，同理，与的图像也不能仅靠图像平移达到重合，因此可仅靠平移能使其图像重合，所以为“互为生成”函数，故选D. 7．(2013·衡水调研卷)周期函数f(x)的图像大致如下 当0≤xπ时，f(x)＝5cos， 则f(x)的解析式为：(其中kZ) (　　) A．f(x)＝5cos，kπ≤x(k＋1)π B．f(x)＝5cos(＋kπ)，kπ≤x(k＋1)π C．f(x)＝5cos，kπ≤x(k＋1)π D．f(x)＝5cos，kπ≤x(k＋1)π 答案　D 8．(2012·新课标全国)已知ω0,0φπ，直线x＝和x＝是函数f(x)＝sin(ωx＋φ)图像的两条相邻的对称轴，则φ＝(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　由于直线x＝和x＝是函数f(x)＝sin(ωx＋φ)图像的两条相邻的对称轴，所以函数f(x)的最小正周期T＝2π，所以ω＝1，所以＋φ＝kπ＋(kZ)，又0φπ，所以φ＝. 9．(2012·东北三校一模)要得到函数f(x)＝sin(2x＋)的导函数f′(x)的图像，只需将f(x)的图像(　　) A．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍 B．向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的 C．向左平移个单位，再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍 D．向左平移个单位，再把各点的纵坐标缩短到原来的倍 答案　C 解析　依题意得f′(x)＝2cos(2x＋)，先将f(x)的图像向左平移个单位得到的是y＝sin[2(x＋)＋]＝cos(2x＋)的图像；再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)得到的是y＝2cos(2x＋)的图像，因此选C. 10．(2011·全国大纲文)设函数f(x)＝cosωx(ω0)，将y＝f(x)的图像向右平移个单位长度后，所得的图像与原图像重合，则ω的最小值等于(　　) A. B．3 C．6 D．9 答案　C 解析　依题意得，将y＝f(x)的图像向右平移个单位长度后得到的是f(x－)＝cosω(x－)＝cos(ωx－)的图像，故有cosωx＝cos(ωx－)，而cosωx＝cos(2kπ＋ωx－)，故ωx－(ωx－)＝2kπ，即ω＝6k(kN*)，因此ω的最小值是6，故选C. 11．函数y＝Asin(ωx＋φ)(A，ω，φ为常数，A0，ω0)在闭区间[－π，0]上的图像如图所示，则ω＝______. 答案　3 解析　由题图可知，T＝，ω＝＝3. 12．将函数y＝sin(－2x)的图像向右平移个单位，所得函数图像的解析式为__