吉献忠+思1班+2013年海南省国培班级学习管理工作总结反思.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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吉献忠+思1班+2013年海南省国培班级学习管理工作总结反思.doc

吉献忠思1班2013年海南省国培班级学习管理工作总结反思

国培计划(2013)—海南省市县级中学骨干教师 教学实践与专业技能提升远程培训 总结与反思 思品一班辅导老师 吉献忠 一、班级管理工作情况 从2013年9月24日至12月24日,国培计划(2013)—海南省市县级中学骨干教师教学实践与专业技能提升远程培训在网上如火如荼进行。我们思品一班25名学员积极参与,努力学习,在培训结束前的一个月时,就取得了全部合格的优异成绩。 我认为,我班之所以取得如此优异成绩,主要得力于我们班在班级管理方面扎实有效做好了以下几个方面的工作: (一)做好“破冰”工作,使培训顺利“扬帆起航” 按照项目管理组要求,经过精心准备,2013年10月2日,我在网上班级社区处发布公告——《让我们热起来:请参与咱们班的“破冰之旅”》,培训“破冰”工作启动。 在公告中,我告诉学员老师们,我们即将开始的是初中骨干思品研修培训,希望班级的所有成员和专家们一起建设好我们的网络研修社区,并使之成为自己成长的家园乐园。在公告中,我为“破冰”设计了三步骤程序:1、请首先做一下自我介绍,让大家一下子记住你的性格、爱好、最突出的特点。2、请讲一讲你对这次培训有什么期待?3、请说出一个在教学中最困扰您、也是您在希望在这次培训中解决的一个问题。 最后,我呼吁:别忘记了,在做完以上事情之后,快去上传您的照片吧,我们可不想对着一个陌生的名字去聊天,快让大家看到你的笑脸吧。 由于我的“破冰

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