八年級上册物理期末实验专题复习.docVIP

八年级上册物理期末实验专题复习 1．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是??????????????，此现象说明??????????????；塑料球的作用是?????????????????????? 2．如图甲木块的长度读数为 cm；用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图乙，示数为 ． 3．如图所示，陈明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手的食指上。 （1）用食指堵住双耳，敲打衣架，此时声音是通过_________传入到人耳的，听到的声音响度________（选填“大”或“小”）。 （2）拔出两个食指，保持衣架的位置不变，用相同的力敲打衣架，此时声音是通过_______传入到人耳的，听到的声音响度_______ （选填“大”或“小”）； （3）陈明探究的是问题是：________________________？实验中保持衣架位置和敲打的力相同，这是采用______法进行实验。 4．某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越????? ? ，发出的声音的音调越???? ??? ，这说明音调是由???? ???? 决定的 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；在用力拨锯条，这时锯条的振幅????? ? ? （选填“变大”或“变小”），声音的响度???? ?????? ?（选填“变大”或“变 小”），这说明响度与???????? ? ???? 有关。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于___________ _____ __ 。 5．为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象. A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小. B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花. C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音. D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线. （1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是 、 . （2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 说明 、 说明 。 6．小明同学在探(1)正确的安装顺序是______________( A：由上向下，B: 由下向上) (2)当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度．小明同学记录的数据如下表： t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 t/℃ 86 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 (3)根据以上数据，画出水的沸腾的图像．(4) 本实验需要的测量仪器温度计和___________ (5)请你在图中大致画出沸腾时的不同深度A、B处气泡的大小． ()小明同学在家 （7）实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明 。 （8）在实验室里，有三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：__________________________ ． 9．在一个学期的物理学习经历中，我们所经历的如下探究中，与“测量细铜丝直径”方法相同的实验有____________________________(填序号)。 ①装满水的玻璃杯还放多少大头针 ②用刻度尺测量纸张的厚度 ③测量纸片下落的速度 ④研究充水玻璃管中气泡的运动规律 ⑤比较材料的隔声性能 ⑥测一测你的听觉的频率范围 ⑦观察水的沸腾 ⑧探测红光外侧的热效应 ⑨探究平面镜的成像特点 ⑩观察光通过玻璃砖时的折射情况10.如图是“探究冰、蜡烛熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是 （正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是 ，根据探究