力學综合训练试题.docVIP

惠州市实验中学2015届高三物理周测（10.16） 13．雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气对其的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，如下图所示的图象中，能正确反映雨滴下落运动情况的是( 　　) 14．在距地面10m高处，以10m/s的速度抛出一质量为1kg的物体，已知物体落地时的速度为16m/s，下列说法中不正确的是（g取10m/s2）（ ） A．抛出时人对物体做功为50J B．自抛出到落地，重力对物体做功为100J C．飞行过程中物体克服阻力做功22J D．物体自抛出到落地时间为1s 15．把一个物体在高为h处以初速度v0水平抛出，若落地时速度为v，它的竖直分速度为vy，则不能用来计算物体在空中运动时间的是（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16如图所示，质量为m的小球固定在长为l的细轻杆的一端，绕细杆的另一端O在竖直平面内做圆周运动．球转到最高点A时，线速度的大小为，此时(　 　) A．杆受到mg/2的拉力 B．杆受到mg/2的压力 C．杆受到3mg/2的拉力 D．杆受到3mg/2的压力 17．原来做匀速运动的电梯的地板上，有一个被处于伸长状态的轻弹簧拉住，具有一定质量的木块A静止在地板上，如图所示。现发现木块突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，以下说法正确的是（ ） A．电梯可能向上做减速运动，木块处于失重状态 B．电梯一定向上做加速运动，木块处于超重状态 C．电梯可能向上做加速运动，木块处于超重状态 D．电梯一定具有向下的加速度，木块处于失重状态 18．2012年6月18日，“神舟九号”与“天宫一号”完美“牵手”，成功实现自动交会对接（如图）。交会对接飞行过程分为远距离导引段、自主控制段、对接段、组合体飞行段和分离撤离段。则下列说法正确的是 （ ） A．对接前,“神舟九号”欲追上“天宫一号”，一定不能在同一轨道上点火加速 B．对接时,“神舟九号”与“天宫一号”所受万有引力的大小一定相等 C．组合体飞行段，“神舟九号”与“天宫一号”绕地球作匀速圆周运动速度大于7．9km／s D．分离后，“神舟九号”变轨降低至飞行轨道运行时，其动能比在交会对接轨道时大 19．(天津高考题)一个静止的质点，在0～4 s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间t的变化如图14所示，则质点在(　　) A．第2 s末速度变为反方向 B．第2 s末位移改变方向 C．第4 s末质点的位移最大? D．第4 s末运动速度为零 20、铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道平面对水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则（ ） A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压 B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压 C．这时铁轨对火车的支持力等于 D．这时铁轨对火车的支持力小于 21如图所示，质量为M的木块放在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v0沿水平射中木块，并最终留在木块中与木块一起以速度v运动.已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为s.若木块对子弹的阻力f视为恒定，则下列关系式中正确的是:（ ） A．fL=Mv2 B．f s=mv2 C．f s=mv02－（M＋m）v2 D．f（L＋s）=mv02－mv2 34．Ⅰ某同学在做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中，设计了如图 所示的实验装置．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码 逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在 下面的表中．(弹簧始终在弹性限度内) 测量次序 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45 弹簧总长x/cm 6 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75 (1)根据实验数据在图12的坐标纸上已描出了前四次测 量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系 点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出 F－x图线． (2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是____________． (3)该弹簧的劲度系数k＝______.(保留两位有效数字) Ⅱ（1）．在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：(A)平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；(B