- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
四年级语文册第三单元分课复习题
9自然之道
一、我能在字典中找到它的意思。
查带点的字 部首 音序 笔画数 在文中的意思 幼龟 愚蠢 二、我能给带点字选择正确的解释填在括号里。
自然之道 ( ) A、路 B、道理、规律 C、方法 D、说
愚不可及 ( ) A、达到,比得上 B、趁着,乘 C、和,跟
三、我能写出下列词语的近义词。
焦急( ) 留心( ) 若无其事( )
颓丧( ) 情愿( ) 响彻云霄( )
四 、我能照样子把句子写得很具体。
例:我们干了(一件)(愚不可及)的蠢事。
A.夜空中缀着( )( )的星星。
B.( )的大海腾起( )的波浪。
五 、读课文填空。
“我”和同伴一开始很焦急,是因为 ,而后来又很后悔,是因为 ,这是我们不遵循 造成的。课文告诉我们
的道理。
六、1.读拼音,写词语。
yòu guī hǎi tān zhēn chá qǐ tú yú chǔn
( ) ( ) ( ) ( )( )
Mào zi xiǎng chèyún xiāo fǎn huí
( ) ( ) ( )
2.形近字组词。
朝( )堆( )遇( )琢( )
嘲( )滩( )愚( )啄( )
10*黄河是怎样变化的
一、我能准确地读出带点字的读音。
折腾(zhē zhé) 灾难(nàn nán) 堤坝(dī tí)
折扣(zhē zhé) 困难(nàn nán) 侵蚀(qīn qīng)
二、我能按它们的意思归类。
茂密 苦难 繁衍 稀疏
紧密 繁殖 灾难 松散
近义词:( )——( ) ( )——( )
反义词:( )——( ) ( )——( )
三、如果你是治理黄河的总指挥,你会用什么方法来使“她”成为我们的“福河”呢?简单写出你的治理方案。
四、阅读课文第五段,完成练习。
黄河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨,其中12亿吨被搬到了大海,4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高,结果有的河段高出两岸农田3~4米,甚至高出10米以上,使黄河成了悬河。每到洪水季节,黄河这些地段的堤坝很容易决口,造成可怕的大水灾。
(1)用“|”将这段话分为两层,其中第一层讲_________________,第二层讲___________ ____。这两层之间的内在关系是____ __。
(2)这一段中,作者运用了“作比较”和“列举数字”两种方法来说明黄河的特点和造成危害的原因,其中运用“作比较”的句子是:
(一句即可)。
运用“列举数字”的句子是:
(一句即可)。
11《蝙蝠和雷达》
一、看拼音,字词语。
?fēi é? ?
您可能关注的文档
- 四川马边雨有限公司预案.doc
- 四平项目监单位管理作业指导书.doc
- 四年级(下语文第三单元知识点复习.doc
- 四年级3班级管理档案.doc
- 四年级s版册语文第六单元教学案.doc
- 四年级Unt Two英语教案.doc
- 四年级上册一单元作文全程指导.doc
- 四年级上册文生字总复习.doc
- 四年级上册社教案全.doc
- 四年级上册社知识点.doc
- 2025届衡阳市第八中学高三一诊考试物理试卷含解析.doc
- 2025届湖南省娄底市双峰一中等五校重点中学高三第二次诊断性检测物理试卷含解析.doc
- 天水市第一中学2025届高三第二次联考物理试卷含解析.doc
- 2025届金华市重点中学高三考前热身物理试卷含解析.doc
- 2025届北京市石景山区第九中学高三第四次模拟考试物理试卷含解析.doc
- 江苏扬州市2025届高三第一次模拟考试物理试卷含解析.doc
- 2025届江苏省南通市高级中学高考物理五模试卷含解析.doc
- 广东省清远市华侨中学2025届高三第一次调研测试物理试卷含解析.doc
- 辽宁省凤城市2025届高三第五次模拟考试物理试卷含解析.doc
- 内蒙古巴彦淖尔市重点中学2025届高考仿真卷物理试卷含解析.doc
文档评论(0)