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- 2016-12-05 发布于重庆
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在職教育硕士公共课教育技术教学设计表
课堂教学设计
课程名称: 初中语文
授课班级: 八年级
设 计 者: 吕慧
指导教师:
课堂教学设计表
章节名称 第十六课 喂——出来 学科 语文 授课班级 八年级 授课时数 一课时 设计者 吕慧 所属学校 棋盘井中学 依据标准 课程标准:
第四学段(7~9年级)(7-9CLA2.2.4)(一)识字与写字(7-9CLA2.2.4.1)能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。 (7-9CLA2.2.4.1.1) (二)阅读(7-9CLA2.2.4.2).养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。(7-9CLA2.2.4.2.2)对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。 (7-9CLA2.2.4.2.5)能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。(7-9CLA2.2.4.2.7).欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然
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