八年级物理第六章第一节质量答案.pptVIP

自学指导:请同学们认真阅读课本第108页及109页的小资料，做好勾画与批注。试着回答下面的问题，把小组未解决的问题记下来，班内解决。 　1、高山、空气、树木、房屋、太阳、月亮这些物体是由什么组成的？ 　2、铁锤和铁钉哪个含铁多？铝锅和铝勺哪个含铝多？ 3、你能说出质量的概念及符号吗？铁锤和铁钉、铝锅和铝勺哪个质 量大？ 4、说出质量的单位，以及换算关系 5、根据小资料分别说出大头针、一元硬币、苹果、新生儿、以及成人的质量。 ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。 3.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为 g． 谈谈本节课你有哪些收获？ （从知识、实验技能、学习方法方面总结） 1、你还有哪些疑惑没有解决，记下来，课下交流。 2、你认为老师上课过程中还有哪些需要注意和改进的地方？ 今年37岁的墨西哥人Andres Moreno体重达到了960磅（约870斤），近年来由于体重的原因，他也身患各种疾病，只能躺在床上。 据悉，医院的7名员工将用特制的钢筋担架把他从家运到医院。 20g10g第3题图甲乙 3.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧，如图甲所示．要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动．当他在天平右盘中放入50g、20g和10g的砝码各一个，并将游码移到如图乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量 为 g． 用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨到标尺左端的零刻度处。 托盘天平在水平平衡时，左右两盘的质量关系是： 上图天平所示物体的质量是 62.2 g 练一练 天平的结构 问题探究二质量的测量 （四）天平的使用方法 把天平放在 台上； 水平 一放 把游码放在标尺 端的 处。 左 零刻线 二拨 调节横梁上的 使指针指在分度盘的 处，这时 平衡。 平衡螺母 中线 横梁 三调 把被测物体放在 盘,用 向 盘加减砝码并调节 ，直到横梁恢复平衡 左 镊子 右 游码 四测 盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量. m 物 = m砝+m游 右 五读 六收 用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨到标尺左端的零刻度处。 天平的结构 （四）天平的使用方法 自己动手测量质量 一放 二拨 三调 四测 五读 六收 做一做 1、质量为2500mg的物体，它可能是（ ）． A．一只羊的质量 B．一块橡皮的质量 C．一本物理书的质量　 D．一只蚂蚁的质量 B A B C D 2.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ） A．测量前将天平放在水平桌面上 B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C．用手直接加减砝码 D．所测物体质量可以超过天平最大测量值 A g 0 1 2 3 4 5 50g 20g 10g 第3题图 甲 乙 天平的结构 问题探究二质量的测量 （四）天平的使用方法 整理器材 称完物体质量后，怎样整理？ 天平的结构 问题探究二质量的测量 （四）天平的使用方法 如何使用天平测物体质量？ 1、物体和砝码分别放在哪个盘里？ 2、向右盘里加砝码时，应该先加质量大的还是先加质量小的？为什么？ 3、如果向右盘加一个最小的砝码后，天平指针向右偏，去掉这个最小砝码指针向左偏，该怎么办？ 4、指针指到什么位置就可以读出物体质量了？ 5、如何记下物体质量？温馨提示：游码读数以左边为准。 问题探究二质量的测量 （四）天平的使用方法 找 找 茬 问题探究二质量的测量 （四）天平的使用方法 找 找 茬 ①每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量； ②向右盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏； ③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者