第3课篮球－－行进间传接球教学设计.docVIP

篮球传接球球组合练习教学设计 一．指导思想本课贯彻健康第一的指导思想，以学生为本，激发学生的兴趣，传接球技能，培养学生的探究合作能力使学生在得知识的同时，身心全面和谐地发展。 本节课传接球是配合进攻的纽带，本节课的重点为传接的准确性，难点为侧身跑中跨步接球迈步传球动作协调连贯。尤其提高身体的灵敏、协调、速度素质 学习 内容 篮球： 重点 难点 重点：跨步接球、迈步传球　　 难点：跑动中协调支配球能力 程序 学习内容 教师指导 学生活动 组织与要求 热 身 激 趣 阶 段 9 分 钟 左 右 课堂常规 1．集合整队，检查人数 2．向学生问好！ 3．讲解本课的目标、内容和安全事项 4．安排见习生 1．精神饱满而专注 2．向教师问好！ 3．思考定位自我课堂学习目标 4．见习生随堂听课 队形：成四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 要求：注意力集中，快、静、齐 熟悉球性练习： （1）自创运球 （2）模仿练习 1．语言提示学生自我复习与自创多种运球练习 2．组织学生展示，及时讲评，给予鼓励 3．示范运球方法，提示练习要求 1．在球场上思考、有探索地自由运球，创新运球方式 2．勇于表现自我，获得展示机会 3．在模仿中提高运球能力 组织：散点自运球