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- 2016-12-05 发布于贵州
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中考现在完时讲解与习题
初中现在完成时时态讲解
一、注意弄清时态的实际意义
现在完成时表示的是在过去某个时间开始并持续到现在的动作/状态,或者过去的动作或状态对现在造成的影响或结果。
They have left. --他们已经离开了,也就是说现在他们人不在这里
I have had my lunch. --我已经吃过午饭了,也就是说我现在不饿
也可表示持续到现在的动作或状态,或有可能有可能停止,或有可能继续延续下去。。
He has learned English since 2001. -从2001年开始学的,现在还在继续学着呢
二、基本句型结构
现在完成时的构成形式: have /has (助动词)+done(过去分词)
I/You/They/We have talked . He/She has talked.
现在完成时的否定结构就是在助动词have或has后加上否定词not;
I/You/They/We haven’t(have not) talked . He/She hasn’t(has not) talked.
其一般疑问句就是将助动词have或has提到句首,
Have I/You/They/We talked . Has he/she talked.
肯定的简略回答是:Yes,主语+have/has.,否定的简略回答是:No,主语+have/has not.。
如: I have seen the film. →Have you seen the film?
Yes, I have./No, I haven’t.
三、 注意掌握两种基本用法
1. “过去的经历”:动作发生在过去的某一时刻且已经结束,但未说明动作发生的具体时间或情景,强调该经历(即动作发生后)对现在所造成的影响或产生的结果。如:
I have heard of the man. 我听说过这个人。
2. “完成情况”:表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态,或有可能继续延续下去。句子中一般有说明其完成情况的短语或从句。
①句子中有“已发生了多久”的时间状语的短语或从句。如:
I have lived in Shanghai since I was ten years old. 我从十岁起就住在上海。
②说明“到说话时为止,已完成了多少”。即句中,含有表示“完成了多少”的宾语或表示动作发生次数的状语。如:I have read the book three times. 这本书我看了三遍。
四.一般过去时与现在完成时的区别
1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;
现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。
I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了。)
I have seen this film. (强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。)
2)一般过去时常与具体的表示过去的时间状语连用;
现在完成时通常与模糊的时间状语连用,或无时间状语。
一般过去时的时间状语: yesterday, last week,…ago, in1990, in October, just now,from..on,
-- 具体的过去时间状语 现在完成时的时间状语: for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until,
up to now, in the past few years, recently, --模糊的时间状语
句子中如有过去时的时间副词(如 yesterday, last, week, in 1960)时,
不能使用现在完成时,要用过去时
(错)Tom has written a letter to his parents last night. (对)Tom wrote a letter to his parents last night.
3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态,动词一般是延续性的,如live,
teach, learn, work, study, know. 一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become,
get married等。
She joined the League three ye
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