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- 2016-12-05 发布于北京
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2016卓越工程师教育培养计划情况说明
工程院在《走向创新——创新型工程科技人才培养研究综合报告》中指出:工业界既需要学术型工程科技人才,更需要应用型工程科技人才,当前尤其需要技术交叉、科技集成创新的创新型工程科技人才,进行产品创意设计、开发新产品的人才,进行工程管理与经营的人才。国有大中型企业需要大批优秀工科毕业生充实到工程一线,锻炼成长为高素质的工程管理领导人才。 1.1 中国工程教育面临的形势 从现在起到2020年,是我国经济社会发展的重要战略机遇期和转型期,也是科学技术发展的重要战略机遇期。 根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要》,确定了11个重点领域,安排了68项优先主题,安排16个重大专项,重点安排8个技术领域的27项前沿技术。 《国家中长期人才发展规划纲要》,提出要突出培养造就创新型科技人才,大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才,进一步扩大专业技术人才队伍的规模。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,教育要优先发展,要创立高校和行业企业、科研院所联合培养人才的新机制;要实施卓越工程师、医师等培养计划。 两个概念 卓越:一般情况下卓越是非常杰出的意思,但“卓越工程师教育培养计划”的卓越是相对概念,意思是各种类型的工程师都可以追求卓越,都可以很优秀。 工程师:严格意义的工程师是指那些具有工程师执业资质的或者工程师职称的人才,但“卓越工程师教育培养计划”的工程师是指高等学校培养的具有工程师基本
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