学校党支部年终总结 2396字 投稿：蒋鉁鉂.docVIP

学校党支部年终总结 2396字 投稿：蒋鉁鉂 一、争先创先活动全员为改革充电，为学校发展助力。 从学校的绩效工资改革、到学校管理制度改革和教师队伍的管理创新活动，所面临的是新的要求。为迎接新的挑战，需要学习扩大知识领域，开拓知识视野，适应新时期的需要。因此校党支部认真落实教育局党委指示精神，带领全校教师学习新理念、树立新观念、实践新思想，扩大新视野。通过各种形式游活了学习兴趣，掀起了学习的热潮。学习形式有集中和分散两种： 1、集中学习 (1)充分利用隔周二下午政治学习日，学习十七届五中六中中全会文件。 (2)学习教师职业道德。 (3)学习十二五教育发展纲要 。 (4)学习了教育理论，学习心理学，开展心育教育研讨活动。 (5)利用班子例会时间学习教育新理念，不断丰富头脑，做学校教育改革的带头人。 (6)组织党员观看优秀党员职专校长张金波同志先进事迹录像，并人人写心得体会。 2、分散学习 (1)党日学习，充分利用党员学习日学习理论，联系实际座谈讨论，强化对政策的认识，提高参与改革的自觉性。 (2)利用班主任学习日，学习魏书生教育思想和先进事迹，提高对班主任工作认识和管理水平，树立起班主任工作光荣感。 (3)组织青年教师学习教育理论，开展新教育研讨活动，增强改革的意识。本学期有20名教师参加了课堂教学研讨活动，教学能力得到提高，教师们在边实践、边研究中得到了锻炼。 二、“以人为本”加强队伍建设，形成教育改革的强大动力。 校党支部始终把调动教师工作积极性，充分发挥教师工作热情和聪明才智放在工作的首位。把尊重教师人格、信任教师的工作、支持教师的改革、关心教师的生活、理解教师的工作放在工作的重要位置。党支部重视对教工学习上的引导，重视多讨论、多座谈、多指点、多鼓舞，不指责、不挑剔、少批评最大限度的保护教工的积极性，全校形成一个团结、务实、开拓、勤奋的体群。 1、加强班子建设，坚持领导班子例会制，坚持民-主集中制的工作原则，坚持集体领导制度，坚持深入群众中的工作作风。实行领导分工合作，岗位责任制，坚持群众评议、党内评议和干部之间的民-主生活会，坚持谈心活动，使思想工作在班子内部畅通无阻，形成强大合力。本学期召开班子会10次，坚持人人谈话20余次，达到心情愉快、精神饱满，党支部重视对班子成员学习，要求树立起新的教育观念，适应新的教育形势，在新初一课改工作中要转变观念，带头实践。 2、加强师德师风建设，提高队伍素质。 今年，是教育战线师德师师风的建设年，教育形势的深入发展需要的是教师水平和能力的高素质。校党支部狠抓队伍建设工作，把抓师德师风建设工作放在重要位置。首先、学习教育局领导的讲话，传达上级有关文件的精神。其次、制定本校师德师风工作方案和考核细则。坚持考核制度，落实考核方案。第三、鉴定师德师风工作责任状，建立层层工作责任状，形成一级对一级负责，一级对一级监督，互相帮助共同遵守。 3 党员同志在教学中主动帮助青年教师，促进发展。 青年党员程桂芳同志是化学教师，同时承担实验室的管理工作，由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强，微机教学已经开始普及，不少做课教师都求助于他，他业务能力强，掌握现代技术过硬，全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主动奉献是经常的事，在他的带动下，一批同志开始使用微机教学，并也能做简单的课件。同时，主动帮助青年教师赵文华同志，经常找他谈话，鼓励他进步，指导其教学。 4、加强对积极分子队伍的教育和培养。 积极分子队伍的培养工作是支部的常规工作，也是队伍建设的重要方面。 (1)确定党内专人负责制，定期谈话、写实，对积极分子提出发展目标，定期指导工作，保持联系，是积极分子成为学校工作的骨干力量。 三、落实好常规工作。 1、坚持好“三会一课”教育。 通过党员会、支委会和小组会，学习新的教育理念，不断提高对新形势认识，在学习中统一思想，提高对形势认识，坚定信念，从而自觉完成党交给的各项任务。老教师共-产-党员刘学军同志，主动承担班主任工作，扎扎实实工作在第一线，成为教师敬佩的典范。共-产-党员王耀宗同志身兼数职，样样干在前边，从不叫苦，成为同志们赞扬的佳话。 “七一”前夕，开展了向党谈心里话的党课教育。结合争先创先活动和师德师风建设年活动，从实际出发，讲真话、讲实话、讲心里话，对党员进行诚实、忠诚、守信教育。党员同志受到鼓舞，纷纷谈工作前景，帮助学校想办法解决实际困难，凝聚了人心，形成了合力。 2、坚持对党员的考核工作。 开展群众评党员，群众评干部，学生评党员，家长评党员活动。在评议中党员接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性，发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。 3、树立党风，开展批评与自我批评。 坚持开展民-主生活会制度，从班子、支委到党小组坚持民-主生活会制度，及时分析问题、及时总结工作、及时指