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2016第一章商品学的研究对象与内容
学习商品学作用和意义 学习方法 （一）主动参与 （二）乐于探究 （三）交流与合作 思考题 1.以具体商品为例，试说明其功能（或效用）、商品体、有形附加物和无形附加物，并阐述它们之间的关系 2.如何正确理解商品使用价值的本质？商品学如何研究商品使用价值？ 3.为什么说“商品使用价值是相对的、动态的、发展的”？ * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 第二节 商品的使用价值 一、使用价值 二、商品使用价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 一、使用价值（*） 使用价值一般是指物对于人或社会的正面价值。 使用价值的本质：表示物和人之间的自然关系，实际上表示物为人而存在。 物及其属性本身还不是物的使用价值，物和它的属性只是物的使用价值的载体和客观基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 二、商品使用价值 广义概念（商品学研究对象）（*） 商品的交换使用价值 商品的消费使用价值 狭义概念 商品的消费使用价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 商品使用价值的结构系统（*） * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 静态系统 满足需求的性质：物质、精神（文化）使用价值； 主体的社会层次：个人、社会使用价值； 客体的层次：个体、群体使用价值； 客体发生作用的地位：主要、次要使用价值； 实现的客观依据：现实、潜在使用价值 动态系统 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 首先在交换过程中实现商品的交换使用价值； 最后在消费过程中实现商品的消费使用价值。 商品使用价值的动态系统 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 第三节 商品学的研究对象、 内容与任务 一、研究对象 二、研究内容 三、任务 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、研究对象 研究商品使用价值及其变化规律。 * Ch01 商品学的研究对象与内容 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Ch01 商品学的研究对象与内容 * 二、研究内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在质的方面，其内容主要通过商品质量来体现。 在量的方面，其内容主要是通过商品品种来体现。 中心内容是商品品种和商品质量及其系统的微观、宏观管理。 * Ch01 商品学的研究对象与内容 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、任务 指导商品使用价值的形成 评价商品使用价值的高低 防止商品使用价值的降低 促进商品使用价值的实现
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