网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

17889-计算机操作员 国家职业技能鉴定指南(高级)-教学指南.docVIP

17889-计算机操作员 国家职业技能鉴定指南(高级)-教学指南.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
国家职业技能培训与鉴定教材 全国高等职业院校、技师学院、技工及高级技工学校规划教材 计算机操作员 国家职业技能鉴定指南 高级 / 国家职业资格三级 教学指南  欧阳广 主 编 曹红玲 刘梦龙 钟家兴 赵 文 鲁 毅 副主编              彭 勇 崔强荣 主 审 Publishing House of Electronics Industry 北京·BEIJING 前 言 为了配合《计算机操作员国家职业技能鉴定指南(高级 / 国家职业资格三级)》课程的教学,帮助参加计算机操作员(国家职业资格三级)鉴定考试的考生梳理知识、强化训练、提高应试能力,编写了此教学资料。教学资料内容有两个部分: 第一部分是教学指南,包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。 第二部分是电子教案,采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。 限于编著者水平,教学资料中有错误或不妥之处,请读者给予批评指正。 编 者 《计算机操作员国家职业技能鉴定指南 (高级 / 国家职业资格三级)》 教学指南 一、课程的性质与任务 本书以《国家职业标准——计算机操作员》为依据,对参加计算机操作员(国家职业资格三级)鉴定考试的考生梳理知识、强化训练、提高应试能力有直接的帮助和指导作用。体现了计算机操作员的职业特色,突出针对性、典型性、实用性,涵盖了相应级别考核的主要理论知识和操作技能。为便于考生把握相应等级的考核要求,指南给出了学习要点、工作要求及鉴定要素;为便于考生熟悉考核内容、题型,指南以试题的形式阐述了相应等级应掌握的考核点并配有参考答案或评分标准。 本书是参加计算机操作员(国家职业资格三级)鉴定考试的必备参考指导用书,可作为高等职业院校、技师学院、技工及高级技工学校、中等职业学校相关课程的教材,也可作为企业技师培训教材和相关计算机操作人员的自学用书。 二、教学提要、课程内容、教学要求 第一章 计算机操作员职业技能鉴定简介 第一节 计算机操作员国家职业标准概述 一、计算机操作员职业概况 二、基本要求 三、高级计算机操作员工作要求 四、高级计算机操作员鉴定比重表 第二节 高级计算机操作员职业技能鉴定的试卷构成 一、理论知识考试的试卷构成 二、操作技能考核的试卷构成 第三节 计算机操作员职业技能鉴定应试指南 一、计算机操作员职业技能鉴定考试环境设置 二、ATA智能考试平台答题注意事项 第二章 高级计算机操作员典型试题题解 案例一:计算机安装、连接与调试 案例二:通用文档处理基本操作 案例三:通用文档处理综合操作(一) 案例四:通用文档处理综合操作(二) 案例五:数据表格处理基本操作 案例六:数据表格处理综合操作 案例七:演示文稿处理 案例八:网络登录与信息浏览 案例九:办公软件综合应用(一) 案例十:办公软件综合应用(二) 第三章 高级计算机操作员试题精选 第一节 理论知识试题精选 一、基本要求 二、相关知识 第二节 操作技能试题精选 一、计算机安装、连接与调试 二、通用文档处理基本操作 三、通用文档处理综合操作 四、数据表格处理基本操作 五、数据表处理综合操作 六、演示文稿处理 七、网络登录与信息浏览操作 八、办公信息综合处理 第三节 模拟试卷 一、理论知识模拟试卷 二、操作技能模拟试卷 三、教学建议 在教学中要积极改进教学方法,按照学生学习的规律和特点,从学生实际出发,以学生为主体,充分调动学生学习的主动性、积极性。 1.在教学中要积极开展多媒体等现代化教学手段,以达到良好的教学效果。有些内容,可以到计算机教室结合相关设备、器材进行讲授,以增加学生的感性认识,便于理解掌握。 2.注意计算机相关技术的新发展,适时引进新的教学内容,拓宽学生的视野,增强学生的适应能力。 3.以《国家职业标准—计算机操作员》为依据,帮助参加计算机操作员(国家职业资格三级)鉴定考试的考生梳理知识、强化训练、提高应试能力。指导考生把握相应等级的考核要求,熟悉考核内容、题型。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档