三(下)第一单元总结.pptVIP

第四节 土壤的保护 第一单元 土壤与生命 成分 想一想 1.在我们周围哪里有土壤？ 描述土壤： 看：发现土壤里有什么 观察土壤记录 三年级科学下册课件 小思考：观察两幅图中的土壤 有什么不同？ * 第一节 我们周围的土壤 第二节 了解土壤 第三节 肥沃的土壤 破坏与保护 种类 土壤 价值 岩石微粒 腐殖质 按颗粒大小分类 沙土 黏土 肥沃的土壤 空气 贫瘠的土壤 壤土 水 按含腐殖质的多少分类 观察 1.1 我们周围的土壤?? 1.土壤的颜色： 2.土壤的质地： 3.土壤的气味： 泥土香 黑的 黄的 红的…… 坚硬 柔软…… 有点臭 酸酸的气味…… 看：发现土壤里有植物根、小动物、枯枝杂草等。 菜园土 沙 石子 枯枝落叶 蚯蚓尸体 青蛙 蚂蚁 活着的树根、草根 …… 猜猜看 土壤中有哪些非生命物质？ 猜测一：土壤中有水？ 猜测二：土壤中有空气？ 猜测三：土壤中有沙？黏土 ？ 猜测四：土壤中有腐烂的动植物遗体 ？ 如何证明你的猜测是正确的？ 实验1： 土壤中有水吗？ 实验2：土壤中有空气吗？ 实验3： 土壤中是否含有沙和黏土？ 实验4： 土壤中是否含有动植物遗体？ 空气： 植物根呼吸氧气的来源 水： 植物生长必要的条件 腐殖质： 提供养料 沙子和黏土： 固定植物根系， 为植物生长提供养分 土壤中的非生命物质的作用： 为什么土壤会有这么明显的差别呢？你们认为这可能和什么因素有关？ 蚯蚓的作用 蚯蚓是“天然的犁”和“改良土壤的能手” ； 不仅可以松土，还可以制造肥料，使其生活的环境更肥沃，利于植物的生长。 我们要保护蚯蚓。 *