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精彩 享受 引领 ——关于城区的三所学校文化建设学习报告 2012年6月19-20日，在普教科冯科长的带领下，我还有大丰八小的曹亚斌校长、万盈二小的景明水校长组成的“大丰市首批文化建设达标校、示范校验收组”先后到大丰市第二小学、大丰市实验小学以及大丰市第三小学进行了评估、学习。我们这一小组认为这三所学校都十分重视这次文化建设评估工作；扎扎实实地开展了形式多样的文化建设项目；学校的精神文化、制度文化、行为文化、物质文化、课程文化都得到了明显加强和提升；可以说是各具特色，也各有千秋。给我们的感觉是精彩，享受，引领。三所学校的文化建设呈现出来的是精彩，给予我们的是享受，带给我们的将是引领全市小学的校园文化建设。 上篇：宝剑锋从磨砺出 ——大丰市第二小学校园文化建设评估记 大丰市第二小学以“构建幸福文化，打造特色品牌”为学校文化建设的总体工作思路，积极营造“幸福”文化，促进师生共同幸福成长。“幸福”成了该校文化建设的目标追求与价值取向。他们以“向着幸福出发”为校训，以“与幸福同行”为校风，以“幸福而教”为教风，以“享幸福之旅”为学风，努力打造“幸福校园文化”。通过学习，我们发现该校校园文化建设规划具体，理念超前，措施扎实，目标明确。主要亮点体现在以下几个方面： 【亮点透视】： 亮点一：精神文化建设体现“以人为本”。 大丰第二小学秉承“服务每一个，发展每一个，成就每一个，幸福每一个”的理