2014世间最美的坟墓.docVIP

《世间最美的坟墓》教案 ——记1928年的一次俄国旅行 长春市中铁十三局职业技术学校 杨超群 【教学目标】1．整体感知课文内容，体味文章的思想感情和哲理。 2．体会以小见大和运用对比增强表达效果的写法。 3．体会散文情、景、理的完美结合。 4．领悟作者对伟人列夫·托尔斯泰的无限崇敬之情，培养学生对高尚人格的追求。 【教学重点】1．引导学生领会托尔斯泰墓的最朴素与最美的辩证统一。 2．引导学生理解对比手法的运用。 【教学难点】1．引导学生体会以朴素的语言表现朴素美的文章风格。 2．领会文章中蕴涵的思想感情。 【教学方法】1．运用现代的信息技术提高学生的审美能力。 2．学生研讨与教师讲析结合。 3．情感探究法。 4．分组讨论法。 【课时安排】二课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 同学们，在讲新课之前，我先为大家朗诵一段诗，“有的人/把名字刻入石头，想不朽；/有的人/情愿作野草，等着地下的火烧。/把名字刻入石头的/名字比尸体烂得更早；/只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。” 同学们，这首诗是赞美哪位作家的？（学生回答）这首诗通过对比歌颂了鲁迅伟大的人格，如果用它来歌颂俄国文学家托尔斯泰，也极为恰当。1928年奥地利作家茨威格到俄国旅行，拜谒了托尔斯泰墓，称颂它为“世间最美的坟墓”今天让我们一起来感受一下托尔斯泰墓之“美”吧！（板书标题） 二、背景