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2015思想道德修养练习四
思想道德修养阶段练习四及答案
一、单项选择题 (每小题2分,共40分)
1、人生价值的根本内容是以( D)的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。
A、自我与他人
B、索取与享受
C、劳动与创造
D、贡献与索取
2、理想是人们在实践中形成的具有(A )的对美好未来的追求和向往,是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性
B、必定实现性
C、超越客观性
D、历史必然性
3、处于核心地位的理想类型是 ( B)
A、生活理想
B、社会理想
C、道德理想
D、职业理想
4、为人民服务低层次的要求是( A)
A、人人为我,我为人人
B、全心全意为人民服务
C、毫不利己 、专门利人
D、人人为自己
5、在当代中国,新时期爱国主义的主题是(D ),是我国各族人民爱国主义的主要内容
A、深化改革开放
B、保持国家和平、稳定
C、实现祖国和平统一
D、建设有中国特色社会主义
6、人生的社会价值主要表现为( D)
A、个人对自己生命存在的肯定
B、个人对自己生命活动需要的满足程度
C、个人对自己的尊重和个人的自我完善
D、个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献
7、实现人生价值的根本途径是( D )
A、树立为人民服务的人生观
B、自觉提高自我的主体意识
C、选择正确的人生价值目标
D、进行积极的创造性的实践活动
8、下列选项不属于现代化人格基本特征是( D )
A、乐于接受挑战
B、思想广阔、头脑开放
C、具有可信赖性和信任感
D、故步自封、默守陈规
9、高尚人格是指( C )
A、是指一个人高风亮节
B、是指一个人道德修养高
C、是指一个人有崇高的社会责任感和良好品德的总称
D、是指一个人有理想有信仰的总和
10、人的现代化中最主要是指( C )
A、人格的现代化
B、思想的现代化
C、人生素质的现代化
D、社会现代化
选择题答案:
1、D 2、A 3、B 4、A? 5、D
6、D? 7、D? 8、D 9、C ?10、C??
二、简述题(每小题10分,共40分)
1、请简述爱国主义的科学内涵。
答:(1)爱国是爱山河、爱人民、爱国家的统一
爱祖国的山河是爱国主义的基本要求;
爱祖国的人民是爱国主义的核心要求;
爱自己的国家是爱国主义的政治要求。
(2)爱国是爱国情感、爱国觉悟和爱国行为的统一
爱国情感是爱国主义精神的感性基础;
爱国觉悟是爱国注意精神的理性基础;
爱国行为是爱国主义精神的客观外化。
2、请简述新旧学习观念的分歧。
答:旧学习观:侧重于知识本身;把人作为知识的载体;强调维持、继承;导致人的被动和片面发展;着眼点是书本、知识。
新学习观:侧重于学识和能力;把知识作为人发展的载体;注重开拓、创新;促进人的主动和全面发展;立足点是人、生活和未来。
3、简述自主性、结构性、创造性的关系。
答:自主性是结构性、创造性学习的前提;
自主性、结构性是创造性的基础;
创造性是自主性、结构性学习的升华,是学习的最高境界。
4、简述人生理想的价值意义。
答:(1)人生前进的旗帜
(2)人生的精神支柱
(3)人生发展的动力
(4)人生幸福的保障
三、论述题(共30分)
1、请联系自身实际,谈谈如何做忠诚的爱国主义者。
参考答案:
1、育爱国之情,立报国之志。
培育爱国之情,增强民族自尊心和自信心;
树立报国之志,增强历史责任感和使命感。
2、成建国之才,作效国之行。
坚持祖国利益高于一切的价值准则;
刻苦学习,努力成为建设祖国的栋梁之才;
自觉维护祖国的安定团结和民族尊严;
积极投身到建设社会主义现代化强国的伟大实践中去。
3、努力从爱国主义者成长为共产主义者。
4、联系实际进行分析。
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