价值观在思课中的实践与思考.docVIP

社会主义核心价值观在思品课教学中的实践与思考 （演讲稿） 任何社会都有自己的主流价值观和主流价值体系。社会主义核心价值观是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起主导作用的价值。社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等方面的基本内容。社会主义核心价值体系是治国安邦之魂，是社会主义先进文化的精髓，也决定着中国特色社会主义的发展方向。党的十八大强调：“要，积极培育和践行社会主义核心价值观。”在基础教育阶段旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青少年的思想认知与行为方式，对个体梦想的构筑、道德素质的养成、行为方式的规范都起到引领和归正作用，有利于青少年的身心健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。 中国论党的十八大强调，教育的根本在于立德树人，这为学科教学指明了方向，定下了基调。思品课是一门德育课，它更需要基于情感、态度与价值观目标的落实，需要道德判断和道德认知以及能力的提高。思想品德课是以培养学生的思想道德品质，塑造学生正确人生价值观为根本任务的，其学科特点和学科价值决定了在教学中融入、渗透社会主义核心价值观的必然性、必要性和紧迫性。思品课教师要满怀激情，抓住机遇，找准定位，以立德树人为宗旨，以师德修养为引领，以学生品德培养为重点，将核心价