95年文书人员教育训练教材(三)公文文书作法(精华版).pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于重庆
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95年文书人员教育训练教材(三)公文文书作法(精华版).ppt

95年文书人员教育训练教材(三)公文文书作法(精华版)

公文用語精煉 元智大學社會學系副教授 兼 師資培育中心主任 幼兒保育技術學系主任 謝登旺 95.02.22 壹、公文寫作的心理準備 一、「公文政治」種類不少、學問不小 二、「繁文縟節」   「官樣文章」(red tape) 不是不可改 三、「舞文弄墨」有時也是機關的水準 四、「推動政務」先從公文開始 五、「寫好公文」不是一天造成 六、公文品質=機關品質 公文姓公,筆不由衷 一朝令下,筆如快風 簡:門裡透月光 潔:少而精,去雜質 精:立意精闢 結構精巧 材料精當 敘議精到 文筆精悍 改 ─ 字怕懸,文怕念 米滔三遍砂粒少 文改數遍質量高 千錘百鍊出好鋼 再三修改出華章 凝而不泛 實而不空 廣而不濫 簡而不贅 貳、公文製作的原則與技巧 一、寫作原則 簡淺明確,一看就明白 立場尊重,禮貌要注意 依法行文,保證沒煩惱 通情達理,事情好辦成 魅力 寫作 1. 語言簡潔,字少而精 2.?善用短句 3.?平實易懂 4.??四字格 高高在上,濫用權力 脫離群眾,脫離實際 好說大話,思想僵化 墨守成規,辦事拖拉 公文寫得好,長官沒煩惱 公文寫得差,老闆買板擦 依樣葫蘆畫不難 葫蘆變化有萬端 畫成依舊葫蘆樣 要把葫蘆仔細看 簡淺的文言文 濃縮的白話文 二、寫

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